مزایا و معایب روش ریاضی سنگاپور
روش ریاضی سنگاپور، تغییر در شیوه ریاضی در بسیاری از کلاس های آمریکایی بود. این برنامه از یک مدل یادگیری سه مرحله ای استفاده می کند که از بتن (از جمله نشان دادن چیزی با استفاده از manipulatives ) به تصویری (ایجاد یک نمای بصری در مقاله)، به انتزاعی (مشکلات حل) است.
بنابراین سنگاپور ریاضی چیست؟ بیایید با یک پس زمینه کمی شروع کنیم:
آنچه که به عنوان سنگاپور ریاضی در کشورهای دیگر نامیده می شود، برای سنگاپور، به سادگی ریاضی است. این برنامه تحت نظارت وزیر آموزش و پرورش سنگاپور بود و در سال 1982 به عنوان سری ریاضیات اولیه معرفی شد. برای نزدیک به 20 سال، این برنامه تنها مجموعه ای بود که در کلاس های سنگاپور استفاده می شد.
در سال 1998، جف و داون توماس تصور می کردند که برنامه ریاضی آنها از سنگاپور بازگردانده شده و برای تکمیل کار مدرسه فرزند خود ممکن است برای مدارس و خانواده های تحصیل در آمریکا مفید باشد. این زن و شوهر تحت نام Singaporemath.com و کتاب ها تحت نام "کتابهای درسی سنگاپور" منتشر می شوند.
با وجود محبوبیت برخی از مربیان، همانند هر برنامه، سنگاپور ریاضی دارای جوانب مثبت و منفی است.
این به طور گسترده ای مورد انتقاد قرار گرفته است که کودکان را به عنوان بخشی از یک چارچوب استانداردهای مشترک هسته ای تعبیر می کند، زیرا برخی از معلمان از این موضوع ناراحت هستند که تدریس اصول ریاضی را در کودکان کم می کند.
چارچوب ریاضی سنگاپور در اطراف ایده وجود دارد که یادگیری به مشکل حل و توسعه تفکر ریاضی عوامل کلیدی در موفقیت در ریاضی است. این بیان می کند که "توسعه توانایی حل مسئله ریاضی بستگی به پنج جزء مرتبط با یکدیگر دارد، یعنی، مفاهیم، مهارت ها، فرآیندها، نگرش ها و فراشناخت".
طرفداران ریاضی سنگاپور
- کتاب های درسی و کتاب های درسی با گرافیک مختصر ساده است.
- به طور دقیق با استانداردهای دولتی مشترک هستیم.
- کتاب های درسی به صورت متوالی، بر مبنای مفاهیم و مهارت های قبلا آموخته شده است که فرصتی برای یادگیری شتاب بدون نیاز به کار تکمیلی ارائه می دهد.
- از دانشجویان میخواهد که معنی را یاد بگیرند تا مفاهیم و مهارتها را بیاموزند، به عنوان مخالف حفظ حفظ قوانین و فرمولها.
- موضوعات را کمتر از یک سال پوشش می دهد، اما در یک عمق که دانش آموزان را پایه ریزی می کند بدون نیاز به یادگیری مفاهیم، حرکت کند.
مخارج ریاضی سنگاپور
- نیاز به آموزش گسترده و مداوم معلم است که در تعدادی از مدارس غیرممکن است و یا عملی نیست.
- به طور دقیق با استانداردهای استانداردهای مشترک هسته (بله، این می تواند یک طرفدار و یک طرفدار باشد، بسته به اینکه شما می پرسید).
- مواد مصرفی هستند و باید هر ساله برای هر کلاس درس دوباره مرتب شوند. این می تواند بار مالی بزرگی را در بودجه های مدرسه ای که در حال حاضر در حال تضعیف است قرار دهد.
- کمتر تمرکز بر ریاضیات کاربردی از کتاب های درسی ریاضی سنتی ایالات متحده. به عنوان مثال، برنامه رياضي روزانه بر تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از مسائل رياضي چند مرحله اي حياتي تاکيد مي کند، در حالي که رويکرد سنگاپور رياضي بيشتر ايدئولوژيک است.
- برای یک دانش آموز عشایری به خوبی کار نمی کند. بسیاری از دانش آموزان در مدارس و خارج از مدارس حرکت می کنند، که برنامه های ریاضی شبیه نیست. با این حال، از آنجایی که سنگاپور ریاضی خیلی پیچیده است و مفاهیم و مهارت های جدید را نمی آموزد، با استفاده از این برنامه می تواند این دانش آموزان را برای شکست، یا اینکه آنها به داخل یا خارج از منطقه با استفاده از آن حرکت می کنند.
علیرغم تعدادی از مزایای ریاضی سنگاپور و برخی تحقیقات که نشان می دهد که آن را نسبت به کتاب های درسی ایالات متحده برتر است، برخی مدارس دریافتند که این روش آسان نیست.