آیا دوست نوجوانم باید یک معلم در فیس بوک باشم؟

بحث های زیادی در مورد آنچه مناسب است در مورد تعاملات رسانه های اجتماعی نوجوانان با معلمان وجود دارد. این ایده که شما می توانید با لمس یک دکمه با معلمان خارج از مدرسه ارتباط برقرار کنید قطعا یک مفهوم جدید است. در حالی که بعضی از رسانه های اجتماعی چت می کنند به عنوان یک فرصت عالی، دیگران مکالمات خارج از مدرسه را به عنوان خطرات غیر ضروری می بینند.

مزایای بالقوه تعامل رسانه های اجتماعی دانش آموز / معلم

طرفداران گزارش تعامل رسانه های اجتماعی معلم / دانشجویی که هر دو طرف دسترسی آسان به ارتباط برقرار می کنند. یک نوجوان که در مورد تکالیف تکالیفی سوال دارد، می تواند با ارسال پیام معلم خود یک پاسخ درست را دریافت کند.

به همین ترتیب، یک معلم که به طور غیر منتظره باید چند روز غایب باشد، ممکن است بتواند از رسانه های اجتماعی برای ارائه دستورالعمل های اخیر در مورد یک پروژه آینده استفاده کند.

دیگران به نفع چنین تعاملات گزارش می دهند این فرصت برای نوجوانان برای یادگیری ارتباطات حرفه ای است. این می تواند مرحله را برای نوجوانانی که نیاز به برقراری ارتباط با همکاران، مشتریان و یا ناظران در دنیای کار را دارند تعیین کند.

خطرات احتمالی ارتباطات رسانه های دانشجویی / آموزش

علیرغم افزایش بالقوه، همچنین خطرات متعددی در رابطه با ارتباطات در رسانه های اجتماعی وجود دارد. چت کردن در فیس بوک، به اشتراک گذاری عکس ها در Snapchat یا tweeting در مورد رویدادهای زنده می تواند رابطه معلم / دانش آموز را تغییر دهد.

دسترسی به محتوای شخصی به دانشجویان و معلمان کمک می کند تا به زندگی شخصی یکدیگر کمک کنند.

گاهی اوقات چنین تعاملات از مرزهای حرفه ای عبور می کند. مکالمات خصوصی درباره مسائل شخصی یا فعالیت های خانوادگی ممکن است باعث شود. این امر می تواند منجر به ایجاد روابط دوستانه بیشتر شود، که می تواند به دانش آموز بسیار آسیب برساند.

متاسفانه، دوستی تنها مخاطب رسانه های اجتماعی نیست. همچنین احتمال تماس نامناسب جنسی وجود دارد. هر روز در اخبار مربوط به معلمان که از رسانه های اجتماعی استفاده می کنند به عنوان راهی برای راه اندازی گفتگو های صریح جنسی با دانش آموزان، داستان هایی وجود دارد.

سیاست های مدرسه برای جلوگیری از تماس با رسانه های اجتماعی

اکثر مدارس نوعی سیاست اجتماعی رسانه ای دارند. برخی از موسسات آموزشی به شدت از ارتباط رسانه های اجتماعی بین دانش آموزان و معلمان جلوگیری می کنند. چنین سیاست هایی مانع ارسال پیام کوتاه، پیام های فوری یا حتی ارسال ایمیل خارج از آدرس های پست الکترونیکی مدرسه می شود.

بعضی از مدارس جایگزین رسانه های اجتماعی سنتی هستند. به عنوان مثال، یک معلم ممکن است به نرم افزار دسترسی پیدا کند که دانش آموزان بتوانند از آنها سوالاتی بپرسند یا به بحث در اینترنت کمک کنند. اطلاعات ممکن است از اجتماع خصوصی باشد، اما میتواند توسط مقامات مدرسه قابل دسترسی باشد.

این نوع برنامه ها می توانند معلمان و دانش آموزان را از برگزاری مکالمات کاملا خصوصی جلوگیری کنند. اگر یک سوال در مورد اینکه آیا یک مکالمه مناسب بود، اطلاعات قابل دسترسی و بررسی است. این فراهم می کند حفاظت از هر دو دانش آموز و معلم.

با نوجوان خود درباره رسانه های اجتماعی صحبت کنید

بیشتر والدین با صحبت کردن با کودکان درباره خطر غریبه ها در رسانه های اجتماعی صحبت می کنند.

اما گاهی اوقات، بزرگسالانی هستند که با نوجوانان آشنا هستند که می توانند بزرگترین تهدید را ایجاد کنند. مربی مورد اعتماد، یک دوست خانوادگی یا والدین دوست نیز می تواند رفتار نامناسب داشته باشد.

اگر نوجوان شما میخواهد یک معلم را از طریق رسانه اجتماعی صحبت کنید، این مراحل را دنبال کنید: