ABA به دانش آموزان کمک می کند تا با ناتوانی های یادگیری و مشکلات رفتاری
تعریف تجزیه و تحلیل رفتاری کاربردی چیست؟ به طور خلاصه، این یک روش مطالعه و مدیریت رفتار برای تغییر است. درمانگران ABA برنامه های مداخلۀ رفتار مبتنی بر تحقیق (BIP) را برای کاهش رفتارهای مشکوک در کودکان ایجاد می کنند.
ABA نیز به عنوان تجزیه و تحلیل رفتار و یا یک طرح تغییر رفتار (BMP) شناخته شده است. این تکنیک مخصوصا در کلاس های آموزشی ویژه مفید است زیرا کودکان دارای معلولیت یادگیری همچنین ممکن است مشکلات یا اختلالات رفتاری مانند اختلال بیش فعالی کمبود توجه داشته باشند که می توانند باعث ایجاد اختلال در مدرسه، در خانه یا در تعامل با دوستان و همسالان
ABA برای کودکان با ناتوانی یادگیری رزرو نشده است. حتی کودکان بدون معلولیت که از فعالیت خارج می شوند ممکن است از تحلیل رفتار استفاده کنند. در صورت بروز این روش از ABA ممکن است ABA برای کودک شما مفید باشد، از جمله اطلاعاتی در مورد چگونگی انجام آن و اجرای آن.
چه کسی از تجزیه و تحلیل رفتار کاربردی بهره مند است؟
علاوه بر دانش آموزانی که دارای اختلالات یادگیری و مشکلات رفتاری هستند، ABA برای کمک به کودکان مبتلا به اوتیسم، اختلالی است که ممکن است افراد در برقراری ارتباط با دیگران، تماس با چشم و تعاملات اجتماعی به طور کلی دچار مشکل شوند.
چگونه رفتار تجزیه و تحلیل انجام می شود؟
درمانگران اطلاعات را بر اساس مشاهده دقیق رفتار دانش آموزان جمع آوری و تجزیه و تحلیل می کنند. سپس آنها را در محیط دانش آموزی تغییر می دهند تا تغییر رفتار را ترویج دهند.
درمانگران ABA ممکن است از تقویت مثبت یا تقویت منفی بعنوان بخشی از برنامه های مداخله رفتار خود برای کاهش رفتار مشکوک استفاده کنند.
آنها ممکن است رفتارهای مورد نظر کودکان را نیز آموزش دهند، مثلا آموزش دادن به کودک برای بالا بردن دست خود قبل از صحبت در کلاس، به جای اینکه فریاد پاسخ را بشنود.
چه کسی می تواند ABA را توسعه و اجرا کند؟
ABA می تواند توسط معلمان، روانشناسان و دیگر متخصصان آموزش دیده توسعه یافته و اجرا شود که در استفاده از آن آموزش دیده اند.
والدین نیز به طور معمول درگیر و تشویق به استفاده از ABA در خانه نیز برای ایجاد مداخله رفتاری مداوم بین خانه و مدرسه هستند. به عنوان مثال، اگر یک کودک تحت ABA آموزش داده شود که دیگر در کلاس درس نخواند، والدینش ممکن است آموزش داده شود که این مرز را در خانه تقویت کند.
گاهی اوقات دانش آموزان همان رفتار مشکلی را در مدرسه نشان می دهند همانطور که در خانه انجام می دهند. برخی از دانش آموزان ممکن است در مدرسه بدتر و در خانه بهتر رفتار کنند. ABA می تواند مورد استفاده قرار گیرد برای رسیدگی به طیف وسیعی از رفتار و دادن به والدین ابزار مورد نیاز آنها به درستی فرزندان صحیح عمل کنند.
چگونگی پیدا کردن آگاهی از اینکه ABA برای کودک شما مناسب است
برای بحث در مورد ABA، با معلم کودک، مشاور مدرسه یا روانشناس مدرسه تماس بگیرید. شما همچنین می توانید یک جلسه تیم IEP را برای بحث در مورد رفتار فرزند خود و روش های مناسب برای رسیدگی به آنها مانند ABA یا روش های مشابه درخواست کنید. اگر فرزند شما با ناتوانی در یادگیری تشخیص داده نشده است، اما مشکالت رفتار نگران کننده ای دارد، شما هنوز هم می توانید در مورد برنامه های مداخلات رفتار مناسب مشورت کنید.
با هم، شما و اعضای هیات علمی می توانند تصمیم بگیرند که آیا ABA با فرزند شما مناسب خواهد بود یا اینکه دیگر شیوه مدیریت رفتار مناسب تر خواهد بود. هدف در اینجا این است که به هیچ یک از برنامه های مداخله ای تکیه نکنید زیرا این است که برای اصلاح رفتار مشکل و کمک به کودکان در دستیابی به پتانسیل خود.