علائم، نشانه ها و ویژگی های معلولیت های یادگیری
ناتوانی در یادگیری تفاوت های عصبی در پردازش اطلاعات است که به شدت محدود کردن توانایی فرد در یادگیری در یک منطقه خاص مهارت است. به عبارت دیگر، این اختلالات ناشی از تفاوت واقعی در نحوه مغز پردازش، درک و استفاده از اطلاعات است. هر کس در توانایی های یادگیری اختلاف دارد، اما افراد دارای معلولیت یادگیری مشکلات جدی دارند که در طول زندگی شان حفظ می شود.
هیچ "درمان" برای ناتوانی یادگیری وجود ندارد. برنامه های آموزشی ویژه می توانند به مردم کمک کنند تا این اختلالات را جبران کنند و جبران کنند، اما ناتوانی یادگیری طول عمر طول می کشد. یادگیری افراد معلول ممکن است در مدرسه یا در محل کار مشکلی داشته باشد. این معلولیت ها همچنین ممکن است بر زندگی مستقل و روابط اجتماعی تأثیر بگذارد.
علائم و نشانه ها
معلولیت های یادگیری معمولا در ابتدا متوجه می شوند که کودکان در مدرسه شکست می خورند. والدین و معلمان پیش دبستانی اغلب اولین کسانی هستند که علائم اولیه معلولیت های یادگیری را می بینند. کودکان ممکن است دچار مشکل در یادگیری مهارت های اساسی در خواندن و درک خواندن باشند. نوشتن مشکل، ریاضی یا زبان نیز ممکن است یک مشکل را نشان دهد. بعضی از دانش آموزان ممکن است به راحتی مهارت های پایه ای را یاد بگیرند، اما مهارت در مهارت های حل مسئله یا کار مدرسه بالاتر را مشکل می کنند.
زندگی با معلولیت های یادگیری می تواند یک مبارزه دردناک برای والدین و کودک باشد.
در بسیاری از موارد، والدین برای پیدا کردن پاسخ هنگامی که کودکان تشخیص داده می شوند، راحت می شوند. تشخیص اطمینان حاصل می کند، زیرا این امر منجر به حمایت اضافی در مدرسه از طریق معلمان مخصوص آموزش دیده و برنامه های آموزش ویژه می شود. دانش آموزانی که دارای معلولیت های یادگیری هستند، برنامه های آموزش فردی را نیز برای توسعه نیاز دارند.
كودكانی كه معلول معلول می شوند، با آموزش ویژه طراحی شده بر اساس نقاط قوت، ضعف، و سبک های یادگیری هر كودك مورد حمایت قرار می گیرند.
علل و تشخیص
گمان می رود ناتوانی های یادگیری به علت تفاوت های عصبی در نحوه عملکرد مغز اطلاعات باشد. به عبارت ساده، یک فرد ناتوانی در یادگیری زمانی که توانایی او در یادگیری یک منطقه دانشگاهی بسیار پایین تر از انتظار برای سطح هوش خود است. این تصور غلط رایج در مورد ناتوانی های یادگیری است که افرادی که آنها را نمی توانند یاد بگیرند و یا کمتر از همسالانشان هوشمند باشند. در واقع، این مورد نیست. افراد مبتلا به اختلالات یادگیری در واقع به عنوان همسالانشان هوشمند هستند. در حقیقت، حتی ممکن است دارای ناتوانی در یادگیری باشد و همچنین با استعداد باشد. تفاوت واقعی این است که افراد مبتلا به اختلالات یادگیری به طور متفاوتی یاد می گیرند و ممکن است به شیوه های مختلفی برای یادگیری به طور موثر نیاز به انواع مختلفی داشته باشند.
در تشخیص ناتوانی های یادگیری، اختالف معمولا از طریق ارزیابی برای تعیین فاکتور هوش کودک، یا نمره IQ و نمرات آزمون پیشرفت در زمینه های علمی خاص خواندن، ریاضی و زبان نوشته شده تعیین می شود. پردازش زبان، درک شنوایی و بیان شفاهی نیز ممکن است مورد بررسی قرار گیرد.
بازبینی کامل تاریخچه دانشجویی برای حذف سایر توضیحات احتمالی برای تفاوت در توسعه مهارت و IQ قبل از اینکه ناتوانی یادگیری تشخیص داده شود انجام شده است.
تشخیص زودهنگام و مداخله برای ناتوانی های یادگیری حیاتی است. اگر مشکوک به فرزندتان یک مشکل یادگیری دارید، متوجه شوید که چگونه علائم مشترک یا اختلال بالقوه را تشخیص دهید.
آیا معلولیت یادگیری بیولوژیکی است؟
گمان می رود معلولیت های یادگیری درست (LD) به عنوان یک نوع ارگانیک ناتوانی ناشی از مشکلات پردازش عصبی است که موجب دشواری در یادگیری و استفاده از مهارت در یک یا چند منطقه علمی می شود.
شواهد نشان می دهد که شانس ناتوانی یادگیری کودک هنگامی که والدین یا سایر بستگان نیز دارای معلولیت های یادگیری هستند افزایش می یابد. این نشان می دهد که ممکن است وراثت در برخی موارد نقش داشته باشد. با این حال، علل احتمالی دیگر LD وجود دارد که در بعضی موارد می تواند مانع شود.
آیا شما مشکوک به معلولیت تحصیلی هستید؟
اگر فکر میکنید فرزند شما ممکن است ناتوانی در یادگیری داشته باشد، یاد بگیرید نحوه ارجاع برای ارزیابی کودک خود را یاد بگیرید. این مقالات گام به گام از طریق روند ارجاع برای ارزیابی برای تعیین اینکه آیا فرزند شما دارای معلولیت یادگیری یا نوع دیگر معلولیت تحصیلی است گام بردارید.