نتایج یک نظرسنجی در مورد چه والدین و معلمان در مورد مهربانی فکر می کنند
اگر تن سیاست های ایالات متحده و سرفصل های مربوط به ترول های اینترنتی و نظرات تند و زننده و رفتار بد توسط افرادی که قرار است رهبران و نمایندگان ما باشند، نگران این هستید که کدام یک از این رفتارها برای بچه ها تنظیم شده است، شما تنها نیستید: یک نظرسنجی ملی منتشر شده در کارگاه آموزشی سسما در اکتبر سال 2016 نشان می دهد که مهربانی در ذهن بسیاری از والدین در ایالات متحده است
این نظرسنجی که به نام "آیا برای نوع: یک نظرسنجی ملی در زمینه خوشبختی و کودکان و نوجوانان" انجام شده است، دریافت که تقریبا سه چهارم والدین و تقریبا چهار پنجم معلمان اغلب نگران این هستند که جهان برای کودکان مناسب نیست. بر اساس این نظرسنجی، والدین و معلمان نگران هستند که مردم از راه خود برای کمک به دیگران نگذرند و همچنین معتقدند که بچه ها به مهارت های اجتماعی و عاطفی قوی نیاز دارند تا بتوانند زندگی خوبی داشته باشند.
کاشف بودن
کارگاه آموزشی سیزم، با تعیین مأموریت خود به عنوان کسی که به همه ی کودکان کمک می کند "هوشمندانه، قوی تر و سالم تر" رشد کنند، مسئله مهربانی را به عنوان یک مسئله مهم برای کودکان و خانواده ها در سال جاری مورد بررسی قرار داد. آنها تصمیم گرفتند با توجه به "تعداد روزافزون اخبار خبری، ترس، قلدری و خشونت، و همچنین یک حس کلی منفی در نفوذ گفتمان اجتماعی" تمرکز کنند، و به دلیل تحقیقاتی که نشان می دهد نارسیسیسم در حال افزایش است و همدلی کاهش می یابد
کارگاه کنسروی بیش از 2،000 والدین کودکان 3 تا 12 ساله را از طریق تلفن بررسی کرده و یک نظرسنجی آنلاین از 500 معلم کودک در کلاس پیش از 6 تا 6 را انجام داد. نتایج نشان داد که هر دو والدین و معلمان نگران هستند که امروزه بچه ها در یک جهان غیرقابل رشد رشد می کنند و هر دو گروه موافقند که مهربانی برای موفقیت های آینده بچه ها مهم است، حتی بیشتر از نمرات خوب. برخی از نکات برجسته این نظرسنجی:
- 70 درصد از والدین گفتند که اغلب نگرانند که دنیا یک جای خالی برای فرزند خود است
- 86 درصد از معلمان گفتند که اغلب نگرانند که جهان جای بچه ای نیست
- 73 درصد از والدین گفتند که برای فرزندانشان اهمیت بیشتری برای دیگران نسبت به موفقیت تحصیلی دارند
- 78 درصد از معلمان گفتند که مهم تر است که کودکان به دیگران نسبت به موفقیت تحصیلی اهمیت دهند
اما در حالی که تمرکز پدر و مادر و معلمان بر اهمیت مهربانی خوب است، به نظر می رسد کمی از قطع رابطه به معنای مهربانی است. والدین گفتند که مودب بودن مهمتر از اینکه ملاحظه یا مفید ( همدلی ) باشد، در حالی که معلمان همدلی را نسبت به رفتارها به وجود می آورند : وقتی پرسید، "کدام یک از این ها برای فرزندتان مهم تر است؟" پنجاه و هشت درصد از والدین در مقایسه با 41 درصد از والدین، انتخاب همدلی را انتخاب کردند. در میان معلمان، 63 درصد گفته اند که همدلی مهم تر از 37 درصد است که شیوه ها را انتخاب می کنند.
درک رفتارها و همدلی
این تفاوت جالب نشان می دهد که والدین می توانند رفتارهای خوب را با همدلی همسان سازند. اما حقیقت این است که رفتار و همدلی یک چیز نیستند. (به عنوان مثال، یک کودک متوسط می تواند در مقابل بزرگسالان رفتارهای بزرگی داشته باشد و سپس به اطراف خود نگاه کند و یا بدرفتاری کند یا کسی را تحقیر کند). و هنگامی که می پرسد که چه کسی باید مهربانی بچه ها را آموزش دهد، معلمان گزارش دادند که والدین می توانند بیشتر کار کنند (فقط 44 درصد از معلمان گفتند که آنها معتقدند که والدین "همه" یا "بیشتر" فرزندان خود را احترام می گذارند و تنها 34 درصد از آنها گفته اند که والدین "همه" یا "بیشتر" فرزندان خود را دوست دارند و مهربان هستند)
والدین، از سوی دیگر، گفتند که آنها به طور فعال کودکان خود را تدبیر می کنند: 75 درصد والدین گزارش دادند که آنها حداقل چند بار در هفته و یا بیشتر در مورد چیزهایی که از دیدگاه دیگران می بینند، با کودکانشان صحبت می کنند و 88 درصد گفتند که فرزندشان مهربان است.
خط پایین
پس این همه برای والدین، معلمان و بچه ها چیست؟ شواهد زیادی وجود دارد که مهارت های اجتماعی و عاطفی مانند همدلی و مهربانی برای موفقیت کودکان مهم است. (پس از همه، این که بعد از همه، چه کسی می خواهد با یک کارگردان ناراضی و قلدر کار خود را در محل کار یا با کسی که تنها در مورد خودش مراقبت می کند، حساس باشد؟) پدر و مادر، معلمان و همه می توانند به کمک بچه ها احترام بگذارند. مهربان و سپاسگزار باشید و همچنین رفتارهای خوب را بیاموزید. اگر بتوانیم بچه های امروز را یاد بگیریم که به احترام یکدیگر احترام بگذاریم، ممکن است برای آینده آینده امید وجود داشته باشد.