وضعیت اجتماعی سنجش نوجوان شما نشان دهنده این است که چگونه توسط همسالان خود مشاهده می شود. محققان از وضعیت اجتماعیومتریک برای درک بهتر رفتار و نتایج بچه ها که انواع مختلف روابط همکار دارند، استفاده می کنند . وضعیت جامعه شناسی نیز به عنوان وضعیت همکار شناخته شده است. نتایج وضعیت های جامعه شناختی نوجوانان می تواند بر آینده آنها در رابطه با عملکرد اجتماعی در هر دو دوست و روابط تاثیر بگذارد.
وضعیت جامعه شناختی نیز ممکن است بر روی دیدگاه های نوجوان خود تاثیر بگذارد.
چگونه وضعیت اجتماعی اندازه گیری می شود
وضعیت های جامعه شناختی به روش های مختلف توسط محققین مختلف تعیین می شود. اکثر روشها شامل بچه ها می شود که چه چیزهایی را در مورد فرزندان دیگرشان در کلاس خود در نظر می گیرند. به عنوان مثال، از بچه ها ممکن است خواسته شود که سه بچه را که حداقل و بیشتر در کلاس هستند، نامزد کنند. یا بچه ها ممکن است خواسته شوند که هر کودک را در کلاس از لحاظ دوستی رتبه بندی کنند. برخي از محققان به جاي پاسخ دادن به خواسته هاي كودكان به طور مستقيم، تعاملات كودكان را مورد توجه قرار مي دهند. محققان دیگر به جای بچه ها از معلمان می پرسند.
پنج دسته از وضعیت های جامعه شناختی
بسیاری از محققان از یک سیستم پنج دسته ای از موقعیت های جامعه شناختی استفاده می کنند. این شامل:
- رد شد
- غفلت
- میانگین
- محبوب
- بحث برانگیز
با این وجود، همه محققان با این دسته بندی موافق نیستند و بحث در مورد سودمندی دسته های اجتماعی به طور کلی وجود دارد.
وضعیت اجتماعی و مهارتهای بین فردی
اگر نوجوان شما توسط گروه همسالان خود پذیرفته شود، ممکن است برای مهارت های بین فردی او به بزرگسالی خوب باشد. با این حال، نتایج منفی به این معنا نیست که نوجوان شما به طور خودکار در حال توسعه مهارت های اجتماعی است. آنچه که به نظر من بیشتر مربوط می شود این است که چگونه نوجوان شما در مورد موفقیت اجتماعی خود احساس می کند.
به نظر می رسد نوجوانانی که با جایی که در اجتماع قرار می گیرند راحت هستند در حال توسعه مهارت های بین فردی مثبت هستند. دلیل این امر ممکن است این باشد که خودکارآمدی نوجوان شما، یا انتظارات در مورد نحوه درمان آنها، پیامدهای احساسی و رفتاری را شکل می دهد.
آیا مراقبت از اطرافیان شما در مورد وضعیت جامعه شناسی است؟
در حالی که وضعیت اجتماعیومتاریسم به طور عمده برای عملکرد اجتماعی در نوجوانان اهمیت دارد، اگر نوجوان شما اهمیت کمتری در پذیرش همتایان داشته باشد، ممکن است در تعدیل در موقعیتهای مختلف اجتماعی بهتر عمل کنند و در نهایت از روابط روابط بهتر نسبت به نوجوانانی که اهمیت زیادی در پذیرش اجتماعی دارند، برخوردار باشند. یک عمل متعادل بین افزایش نوجوان برای انعطاف پذیری اجتماعی وجود دارد و همچنین خود پذیرش است. اگر شما نوجوان خود را به اهمیت دادن به آنچه که دیگران فکر می کنید کمتر یاد می گیرید، شما آنها را با ابزارهایی برای موفقیت در زندگی سالم به دست می آورید.
واژه های مرتبط: کودک متوسط، کودکان بحث برانگیز، کودکان محبوب، کودک رد شده، کودک نادیده گرفته شده است
منابع:
Sherman، Lawrence W. Sociometry در کلاس: نحوه انجام این کار. http://www.users.muohio.edu/shermalw/sociometryfiles/socio_variation.htmlx
Wentzel، Kathryn R.، & Asher، Steven R. زندگی علمی کودکان نادیده گرفته شده، رد شده، محبوب و بحث برانگیز. رشد کودک. 1995: 66: 754-763.