اگر فرزند شما در مدرسه در حال مبارزه است، ممکن است بدانید که چه کاری می توانید انجام دهید تا بتوانید از آنها حمایت کنید تا به مسیر خود برسید. اگر شما گزینه های مختلفی را برای مبارزه با زبان آموزان مورد بررسی قرار داده اید، ممکن است IEP یا خدمات آموزشی ویژه ارائه شود. اما چگونه می دانید وقتی IEP چیزی درست است که می خواهید برای کمک به کودک خود در مدرسه کمک کند؟
اگر فرزند شما در مدرسه در حال مبارزه و یا ناکارآمد باشد ، مهم است که ابتدا مداخله کنید تا مشکلاتی را که از گلوله برف زدن به چیزی بیشتر از قبل داشته باشید.
سال های مدرسه به سرعت در حال پیشرفت است، و یک کودک می تواند در عرض چند هفته بدون پشتوانه درست پشت سر بگذارد.
برای درک اینکه چه زمانی برای درخواست IEP بخوانید، مهم است که بدانید IEP چیست و چه کسی می تواند آن را بدست آورد. سپس می توانید تصمیم بگیرید که آیا وقت آن است که برای درخواست IEP درخواست کنید یا گزینه دیگری برای پشتیبانی را امتحان کنید.
IEP (برنامه آموزشی فردی) چیست؟
IEP مخفف ایستادن برای یک برنامه آموزش فردی است. این یک اصطلاح فنی برای یک سند حقوقی است که نیازهای شخصی و اهداف مربوط به کودک با معلولیت را تعریف می کند که طبق قانون تعریف شده است، زمانی که کودک در یک موسسه تحصیلی K-12 شرکت می کند که بودجه عمومی را دریافت می کند.
IEP ها تحت قانون واجد شرایط آموزش افراد معلول (IDEA) برای هر کودک دارای خدمات آموزشی ویژه مورد نیاز است. برای اینکه کودک یا نوجوان بتواند IEP را دریافت کند، باید یکی از سیزده معلول را که در IDEA ذکر شده است داشته باشد و به منظور یادگیری برنامه درسی عمومی، ارزیابی و شناسایی شود.
داشتن یکی از سیزده تن از معلولیت که به تنهایی ذکر شده، فرزند شما را برای IEP واجد شرایط نمی کند. معلولیت باید دخالت قابل توجهی را در توانایی فرزند شما برای یادگیری برنامه درسی استاندارد ایجاد کند. پنج عامل برای ارزیابی اینکه چگونه معلولیت و یادگیری کودک تحت تاثیر قرار می گیرد، استفاده می شود. پنج عامل تاثیر گذاری عبارتند از:
- مشکلات رفتاری
- توانایی زبان انگلیسی محدود
- اختلال بینایی
- اختلال شنوایی یا ارتباط
- و نیاز به تکنولوژی و یا خدمات پشتیبانی.
به عبارت دیگر، IEP برای بچه هایی است که دارای معلولیت هستند که بر یادگیری آنها تأثیر می گذارد. این بچه ها نمی توانند بدون نیاز به نوعی کمک اضافی و یا حتی تغییر در برنامه درسی با نیازهای یادگیری کلاس درس به طور منظم ادامه دهند. IEP سند است که جزئیات یک برنامه یادگیری را که به صورت سفارشی برای نیازهای یادگیری کودک طراحی شده است.
چگونه بچه ها IEP را دریافت می کنند؟
درخواست برای خدمات ویژه اد یا IEP در مدرسه انجام می شود. این به کودک ارزیابی می شود. ارزیابی ممکن است شامل مشاهدات معلمان، والدین، مشاوران مدرسه و حتی پزشک کودک شما یا سایر متخصصین باشد. اگر فرزندتان چندین سال در مدرسه حضور داشته باشد، همچنین ممکن است کار و عملکرد مدرسه آنها بررسی شود.
این اطلاعات در "تعیین صلاحیت" ترکیب و گنجانده شده است. این مرحله جایی است که اطالعات مربوط به کودک بررسی می شود تا اطمینان حاصل شود که فرزند شما نیاز به امکانات ویژه برای یادگیری برنامه درسی منظم داشته باشد.
چرا گاهی اوقات مردم ناتوانی را بعنوان یک الزام برای IEP نمیدانند
اگر شما این را بخوانید و تعجب می کنید چرا این اولین بار است که شما خوانده اید که IEP برای کودکان دارای معلولیت است، لطفا بدانید که شما اولین فردی نیستید که از اتصال مطلع نبودید.
من فکر میکنم که سوء تفاهم در مورد IEP چیست و چه کسی میتواند آن را بدست آورد، در واقع از مدیران به اصطلاح مدرسه میآید. در تلاش برای حفظ هر گونه نگرانی در مورد ناتوانی های یادگیری از ایجاد یا حفظ مدیران، ممکن است با پاسخ های مبهم به سوالات مربوط به IEP ها و معلولین پاسخ دهند.
مدیران به جای اینکه به طور متقابل بیان کنند که IEP برای کودکان دارای معلولیت در سن مدرسه است، توضیحاتی مانند «IEP برای مبارزه با دانش آموزانی که نیاز به کمک اضافی کمی دارند» ارائه می دهد. واکنش باعث می شود که یک IEP شبیه یک مداخله آموزشی ساده باشد - که اینطور نیست.
این منجر به والدین کودکانی می شود که فرزندانی دارند که دارای مدرک کوتاه و مداوم برای تحصیل در مدرسه هستند تا از IEP درخواست کنند.
چه کسی می تواند برای IEP بخواند؟
والدین نیز باید آگاه باشند که هر والدین یا مدرسه ممکن است درخواست کنند که فرزندشان برای تحصیلات ویژه ارزیابی شود. اگر فرزند شما احتمالا دارای معلولیتی است که سبب مبارزه مدرسه می شود، باید کودک خود را ارزیابی کنید. اگر هیچ دلیلی برای مشکوک شدن به معلولیت ندارید، درخواست از IEP کمک نخواهد کرد و ممکن است حتی برای کمک به فرزندتان تلاش کنید.
ارزیابی های آموزشی ویژه منابع مدرسه را در بر می گیرد. ارزیابی ها نیاز به زمان برای تست فرزندان شما، جمع آوری معلومات از معلمان، مشاهده فرزند خود در کلاس و ملاقات با والدین بر یافته ها. اگر فرزند شما معلولیت نداشته باشد، کل فرآیند می تواند زمان زیادی را صرف وقت مدرسه کند و راه حل برای مشکل را پیدا کند.
چگونه می توانید بگویید که آیا مشکلات مدرسه کودک شما ناشی از معلولیت است؟ گاهی اوقات در ابتدا روشن نیست. بچه ها ممکن است به مدت زیادی طول بکشد تا معلولیت خود را از بین ببرد تا قبل از اینکه دیگران متوجه شوند متفاوت هستند. در اینجا قبل از درخواست IEP یا ارزیابی برای معلولیت، برخی اندیشه ها را در نظر می گیرید:
معلم در حال حاضر استراتژی های جایگزین را مورد آزمایش قرار داده است
معلمان که متوجه شده اند که دانش آموز در حال تلاش برای ادامه کار و یا یادگیری مواد مختلف انواع مختلف "مداخلات" برای کمک به این کودک را امتحان کنید. این می تواند وقت اضافی برای تکمیل تکالیف را فراهم کند، دانش آموز را با همتایانی که موفق می شوند، موقتا تغییر و یا کاهش حجم کار را جفت کند، و هر چیز دیگری که معلم می تواند انجام دهد به نظر می رسد برای کمک به کودک در حال مبارزه است. اگر می دانید که مدرس مداخلات مختلف را امتحان کرده و هیچ چیز به نظر نمی رسد، می تواند نشانه ای از ناتوانی اساسی باشد.
اگر شما نگران شدید که فرزند شما قادر به دریافت کمک بدون IEP نخواهد بود، امیدوارم که پاراگراف آخر به حل این نگرانی کمک کند. استراتژی های مختلفی وجود دارد که معلمان می توانند سعی کنند IEP را دریافت نکنند. این یکی دیگر از دلایل آن است که اگر معلوم شود که در مورد عملکرد مدرسه فرزندتان دچار مشکل است، با معلم فرزندتان تماس بگیرید.
مشکل واقعا جدید نیست
شاید فرزند شما همیشه با خواندن یا ریاضی مشکل داشته باشد. شاید آنها همیشه مشکلی را در تکمیل تکالیف و یا ماندن در کار داشته باشند، و این به دلیل گذراندن سال ها و بدتر شدن کار در مقطع کار سخت تر شده است.
گاهی اوقات معلولیت هنگامی که کار مدرسه در دشواری در سطوح بالاتر افزایش می یابد بیشتر آشکار می شود. اگر می توانید به عقب برگردید و ببینید که فرزند شما همیشه یک کار خاص یا موضوع را به چالش کشید، و در حال حاضر غیر ممکن است، شما دلیل بیشتری برای مشکوک شدن به معلولیت دارید.
یکی از 13 طبقه بندی IDEA به نظر می رسد
اگر شما بیش از لیست و توصیف سیزده طبقه را نگاه کنید و واقعا به نظر می رسد که به فرزندتان مناسب است، باید یک شاخص مشخص از یک ناتوانی احتمالی باشد.
شما هر دلیل دیگری را رعایت کرده اید
وقتی همه چیز را سعی می کنید و به نظر می رسد هیچ کاری نمی کند، شاید ناتوانی یک احتمال است. آیا با مدرس درباره مداخلات صحبت کرده اید؟ آیا سعی کردید حواس پرتی را از بین ببرید، کمک اضافی و یا حتی تلاش برای ایجاد یک کودک که ممکن است ارزش انجام کاری را ندیده باشد، ایجاد کنید؟ اگر واقعا همه چیز را سعی کرده اید، ممکن است فرزند شما مستحکم باشد اما واقعا نمی تواند این کار را انجام دهد.
اگر فکر می کنید که معلولیت ممکن است سبب مشکلات مدرسه کودک شما باشد، با معلم فرزندتان درباره نگرانی های خود صحبت کنید. شما می توانید درخواست خود را برای ارزیابی آموزش های ویژه به مدرسه ارسال کنید تا روند شروع به آزمایش را آغاز کند.
چه گزینه هایی وجود دارد اگر شما تصمیم به درخواست IEP ندارید؟
اگر فکر می کنید فرزند شما دارای معلولیت است اما سیزده طبقه را رفع نمی کند، سعی کنید به یک طرح 504 نگاه کنید. 504 به یک قطعه قانون فدرال اشاره دارد - بخش 504- که به طور وسیع معلولیت را تعریف می کند. بخش 504 معلولیت را به عنوان یک اختلال ذهنی یا فیزیکی تعریف می کند که یک یا چند فعالیت زندگی را محدود می کند یا سابقه نقص دارد یا به عنوان اختلال در نظر گرفته می شود.
این تعریف وسیع که شامل داشتن سابقه نقص یا در نظر داشتن اختلال در نظر گرفته شده ممکن است شامل یک کودک یا نوجوان باشد که استانداردهای سختگیرانه IEP را از نظر ناتوانی رعایت نکند. به عنوان مثال، یک کودک ممکن است رفتارهای مختلف اوتیسم داشته باشد که زندگی روزمره آنها را تحت تاثیر قرار می دهد بدون رسیدن معیارهای تشخیص کامل طیف اوتیسم.
اگر فرزند شما در حال مبارزه است، اما فکر نمی کنید فرزند شما ممکن است معلولیت داشته باشد، می خواهید با فکر کردن به اولین زمانی که کودک شما در مدرسه شروع به مبارزه کرد، شروع کنید. وقتی کودک شما مبارزه می کند فکر کنید - آیا با نوع خاصی از تخصیص است؟ روزهای خاص رویدادهای دیگر در همان زمان اتفاق می افتد؟
بعد، یک زمان برای گفتگو با معلم فرزندتان درباره آنچه که متوجه شده اید، تنظیم کنید. شما می توانید با معلم فرزندتان کار کنید تا برنامه ای برای کمک به فرزندتان در مدرسه دوباره موفق شود.
در نهایت آماده باشید تا هر برنامه ای که ایجاد می کنید را مرور کنید
فرزند شما در حال رشد و بلوغ است. شما ممکن است قبل از پیدا کردن آنچه که کار می کند، بیش از یک استراتژی را امتحان کنید. در حال ایستادن و حمایتی به شما و کودک شما کمک می کند تا بر چالش ها غلبه کند.