اکثر والدین می دانند که گام اول در رسیدگی به قلدری این است که آن را به مدرسه گزارش دهیم . متاسفانه، هر چند، آنها پاسخی را که به دنبال آن نیستند، همیشه دریافت نمی کنند. هنوز مدرسان و مدیران وجود دارد که فقط به طور جدی شکایات مربوط به آزار و اذیت را نمی دهند. آنها همگی این مسئله را نادیده می گیرند و یا شدت و فرکانس مسئله را کاهش می دهند.
در عین حال، دیگر مربیان ادعا می کنند که این موضوع را حل خواهند کرد، اما پس از آن نه تنها نمی توانند قلدری را مورد بررسی قرار دهند، بلکه قلدری های مدرسه را نیز رعایت نمی کنند . و اگر آنها عواقب ناخوشایندی را تحمل کنند، گاهی اوقات از آنها پیروی نمیکنند و یا در نهایت قوانین را خم می کنند.
این نوع تجربه می تواند برای والدین بسیار خسته کننده باشد. هنگامی که فرزند آنها قربانی می شود، آنها فقط می خواهند رفتار بد را به پایان برسانند. و آنها برای کمک به مربیان به آن نیاز دارند.
4 دلیل سوءاستفاده از قلدری
در حالی که دلایل متعددی وجود دارد که چرا یک معلم یا مدیر ممکن است شکایت قلبی را کم کند یا نادیده بگیرد، در اینجا دلیل اصلی این است که آنها به نظر نمیرسد زمان لازم برای رسیدگی به این مسئله را داشته باشند.
صفحه معلم پر است همه می دانند که معلمان امروز بسیار شلوغ هستند. انتظارات مدیران توسط مدیران آنها ممکن است در زمان های مختلف ظاهر شود. در نتیجه، بسیاری از معلمان در تلاش برای رفع خواسته های دقیق تعهدات و مسئولیت های روزمره خود هستند.
بنابراین، هنگامی که حوادث قلدر رخ می دهد، بسیاری از معلمان احساس می کنند که فقط وقت و انرژی برای مقابله با آن ندارند. در حالی که این پاسخ بهانه ای برای نادیده گرفتن قلدری نیست و پیام غلطی را برای دانش آموزان ارسال می کند، معلمان گاهی اوقات آسان تر به قلدری تبدیل می شوند تا این مسئله را حل کنند.
مربیان تنها در کلاس خود تمرکز می کنند . اغلب زمان ها، قلدری خارج از محیط کلاس درس اتفاق می افتد. در حقیقت، قلدریها معمولا در نقاط مختلف مختلف در سراسر مدرسه از جمله اتاق نشیمن، راهروها، اتاق قفل، در اتوبوس و حتی در اینترنت حضور مییابند. در نتیجه معلوم نیست که معلمان از قلدری درون ساختمان خود بی اطلاع باشند، مخصوصا اگر آنها در درجه اول بر روی محیط کلاس درس تمرکز کنند و با دانش آموزان در خارج از آن ارتباط برقرار نکنند.
علاوه بر این، دانش آموزان دقیقا دقیقا می دانند که معلمان و بزرگسالان قبل از اینکه کسی را هدف قرار می دهند. به همین دلیل اغلب بعید است که بزرگسالان شاهد اولویت دستکاری باشند. فقط آن دسته از معلمین که تلاش هماهنگ با دانش آموزان برقرار می کنند، می دانند که در خارج از دیوار کلاس درس اتفاق می افتد.
معلم فاقد منابع برای حل مسئله است . برخی از معلمان واقعا میخواهند قلدری را که در مدرسه وجود دارد مورد توجه قرار دهند، اما برای دستیابی به اهداف عالی، پشتیبانی اداری را ندارند. به عنوان مثال، آنها ممکن است دانشجویان را به دفتر بفرستند، زمانی که آنها تنها قلدری را متقاعد می کنند که آنها را به کلاس برگردانند و عواقب واقعی برای رفتار بدشان نداشته باشند. علاوه بر این، بسیاری از مدارس همچنان برنامه های پیشگیرانه پیشگیری از ضرب و شتم ندارند و در اجرای برنامه هایی هستند که نه تنها تغییرات آب و هوایی مدرسه را تغییر می دهند، بلکه باعث جلوگیری از قلدری ها می شوند.
برای یک معلم سخت است که به سختی به قلدری در مدرسه می پردازد، زمانی که همه چیز در حال انجام کاری نیست. برای پیشگیری از قلدری برای موفقیت، نیاز به یک رویکرد تیمی برای رسیدگی به این مسئله وجود دارد.
معلم ممکن است باورهای اشتباه در مورد قلدری داشته باشد. علیرغم پیشرفت های انجام شده در تلاش های پیشگیری از قلدری، برخی از معلمان هنوز در معرض قلدری به عنوان یک مجوز عبور هستند. آنها به این فکر می کنند که "بچه ها بچه ها هستند" یا معتقدند که تجاوز قلدری به بچه ها کمک می کند. بدتر از همه، آنها قلدری را به عنوان یک درگیری در نظر می گیرند، نه مسئله قدرت و کنترل که در آن یک فرد یا گروهی از افراد، قربانی را کنترل و دستکاری می کند.
در نتیجه، این مربیان سعی می کنند مسائل مربوط به قلدری را با شیوه برخورد با حل منازعات مواجه کنند. اما، متاسفانه، این تلاش ها تقریبا همیشه شکست می خورد. گاوها مایل به مصالحه نیستند و اغلب در طول هر نوع تلاش میانجیگری قربانی را در معرض تهدید قرار می دهند. به عنوان یک نتیجه، نزدیک شدن به مسائل مربوط به قلدری مانند شما منجر به یک درگیری می شود، تقریبا هر بار از بین می رود.
چه کاری می توانید انجام دهید وقتی که سوء استفاده یا نادیده گرفتن مورد سوء استفاده قرار گیرد
در حالی که وقتی نگرانی های شما در مورد قلدری ها از بین می رود، می تواند بسیار ناامید کننده باشد، بسیار مهم است که در تلاش های خود برای حل مسئله باقی بمانید. اطمینان حاصل کنید که همه مواردی را که فرزند شما تجربه می کند و همچنین تاریخ و زمان وقوع رویدادها را ثبت می کنید. همچنین، سابقه ای راجع به آنکه شما در مورد قلدری صحبت کرده اید و نحوه برنامه ریزی برای حل این مسئله را نگه دارید.
مدیران بیشتر احتمال دارد شما را به طور جدی زمانی که شما می توانید تاریخ و زمان خاصی که قلدری رخ داده است نام ببرید. آنها همچنین بیشتر به شنیدن گوش می دهند که شما می توانید به آنچه دیگران وعده داده اید و نتوانند اشاره کنند. در اینجا برخی از پیشنهادات اضافی در مورد نحوه دریافت قلدری مطرح شده است.
صحبت کردن تا زمانی که شخصی گوش کند اگر اولین کسی باشید که درباره تخریب قلدری صحبت میکنید یا شکایت خود را نادیده میگیرید، دنبال زنجیره فرمان و تماس با کسی جدید باشید. صعود از نردبان را ادامه دهید تا کسی شکایت خود را جدی بگیرد. نه تنها این اطمینان را به قلدری ارائه می دهد بلکه به کودک شما نیز کمک می کند.
بسیاری از بچه ها که مورد آزار و اذیت قرار می گیرند، فکر نمی کنند وضعیت آنها بهبود یابد. اما هنگامی که والدینشان قدرت را نشان می دهند و مصمم هستند که وضعیت را حل کنند، این می تواند بسیار دلگرم کننده باشد. در حقیقت، عزم شما برای اطمینان از اهمیت دادن به قلدری، یکی از مهمترین مواردی است که می توانید برای فرزندتان انجام دهید. این تمایل برای ادامه صحبت کردن به مقامات مدرسه به بچه هایتان اطلاع می دهد که نگرانی های آنها معتبر هستند، ایمنی آنها برای شما مهم است و آنها از زمان و تلاش شما ارزشمند هستند.
همچنان پیگیری کنید تا فرزند شما دیگر مورد آزار قرار نگیرد . هنگامی که شما احساس می کنید که نگرانی های شما شنیده شده است و مدرسه در مورد مسئله قلدری به اندازه کافی پاسخگو است، زمان برای پیگیری پیشرفت را تعیین کنید. به عبارت دیگر، برای اطمینان از این که مدرسه واقعا چه کاری را انجام داده است، بررسی کنید. همچنین مهم است که به طور منظم با کودک خود ارتباط برقرار کنید تا اطمینان حاصل کنید که قلدری در واقع کاهش می یابد و در مدرسه احساس امنیت می کند.
اگر فرزند شما همچنان مورد آزار و اذیت قرار گرفته است، شما یک جلسه دیگر را با سرپرست مربوط به موضوع برنامه ریزی می کنید. هیچ مخفی نیست که مربیان مسائل زیادی را برای مقابله با آن داشته باشند، و اگر قلدری که فرزند شما در حال تجربه است، در خط مقدم نگهداری نشود، می توان آن را فراموش کرد. مدرسه باید از هر حادثه قلدری مطلع شود تا بتواند روش های انضباطی مناسب را اجرا کند.
به یاد داشته باشید که شفا از قلدری زمان می برد . با گذشت زمان، کودک شما به شما در مورد قلدری که با آن برخورد می کند، به احتمال زیاد با مشکل مواجه شده است. به یاد داشته باشید که بچه هایی که مورد آزار و اذیت قرار می گیرند تمایلی به گزارش تجربیات خود ندارند . بنابراین احتمال دارد که این قلدری قبلا مبلغی را برای فرزند خود بپردازد. با یادآوری فرزندتان، روند شفابخشی را شروع کنید که در مورد تجربیاتش بحث و جدل می کند و به او افتخار می کنید. شما همچنین باید اقدامات خود را برای ایجاد اعتماد به نفس و طوفان مغزی خود را به طوری که او می تواند به قلدری و دفاع از خود را زمانی که او نیاز به اقدامات.
هدف این نیست که وضعیت او را برطرف کنید؛ اما شما به جای آن او را قادر می سازید تا در بهبود او شرکت کنید. همچنین، استرس که قلدری گناه او نیست. او برای آن دعوت نکرد و هیچ چیز اشتباه با او نیست. با این حال، او می تواند اقدامات را برای تبدیل شدن به یک هدف کمتر احتمال. با او در مورد زمینه هایی که ممکن است آن را بهبود بخشد، مانند توسعه مهارت های ابراز وجود و بهبود مهارت های اجتماعی خود صحبت کنید . کلید این است که فرزند شما مالکیت خود را از شفا خود می گیرد و هر نوع تفکر قربانی را کنار می گذارد.