راهنمای پدر و مادر برای بازیکنان ویژه آموزش و پرورش
وقتی کلمه "تیم" را می شنوید چه فکر می کنید؟ آیا این کلمه تصاویری از افرادی را که سخت تلاش می کنند به هدف مشترک متوسل می شوند؟ آیا شما تصور می کنید که استراتژی دقیق، هجوم های شدید، تشویق افراد به پشت، احساسات مشترک از پیروزی در یک کار به خوبی انجام می شود؟
آیا "تیم" شما را از بازی و رقابت فکر می کند؟ جکینگ برای موقعیت و مزیت، صحبت کردن با سطل زباله، رقابت در مورد رهبری و زمان بازی؟
ارتباط شما با "تیم" که برنامه IEP فرزند شما را (برنامه آموزش فردی) برنامه ریزی می کند، ممکن است هر دو این دیدگاه را منعکس کند، و ممکن است زمان هایی باشد که شما می توانید بارگذاری بر روی پد امنیتی را قبل از رفتن به دوباره به کار گیرید. بار دیگر، ممکن است احساس کنید که شما و هم تیمی های شما در یک طرف هستند، تلاش می کنند تا از جانب فرزندتان برنده شوند و نه در برابر یکدیگر.
قبل از این که همراه با این همدستان / دشمنان در زمینه نبرد باشید، این کمک می کند تا بدانید که چه کسی هستند، چه کاری انجام می دهند، و از کجا می آیند. این راهنمای پخش به شما کمک خواهد کرد با:
- شناسایی بسیاری از چهره های برجسته در اطراف جدول برنامه ریزی IEP
- معلوم است که هر یک از شخصیت های ارعاب کننده مسئول است
- درک اینکه کدام یک از اعضای تیم مهم تر است (به یاد بیاورید: این یکی نیست که پرداخت شود)
اعضای تیم اصلی
در حالی که یک آرایه خیره کننده از افرادی وجود دارد که به داخل و خارج از میدان IEP حرکت خواهند کرد، سه بازیکن احتمالا بیشترین میزان حمل توپ را برای دانشجویانی با نیازهای ویژه انجام خواهند داد.
آنها آنهایی هستند که شما در دفاتر کوچک و پر از فایل ها پیدا می کنید. آنها کسانی هستند که نامه های خود را درمورد جلسات برنامه ریزی شده ارسال می کنند و کسانی که 5،000 نسخه از این جزوه ها را در مورد دانستن حقوق شما به شما تحویل می دهند. آنها مسئول ارزیابی فرزند شما در هنگام ورود به سیستم و بعد از آن دوره هستند.
یکی از این افراد احتمالا به عنوان مدیر پرونده فرزند شما اختصاص خواهد یافت.
اینها افرادی هستند که شما فقط در جلسات ترسناک بزرگ خواهید دید، مگر اینکه تلاش کنید آنها را در کمتر و کمتر ترسناک بدانید. علاوه بر مسئولیت های برنامه ریزی و ارزیابی برنامه، ممکن است در واقع بتواند اطلاعات و مشاوره ای در مورد شرایطی که در طول سال تحصیلی ارائه می شود، فراهم کند - یعنی اگر آنها از جلسات به اندازه کافی بلند باشند تا به تلفن پاسخ دهند .
روانشناسی مدرسه: روانشناس فردی است که آزمون های IQ کودک و سایر نظرسنجی های روانشناختی را به عنوان بخشی از قسمت ارزیابی برنامه ریزی IEP ارائه می دهد. اگر فرزند شما چالش های سلامت روانی داشته باشد، ممکن است به احتمال زیاد روانشناس به عنوان مدیر مورد شما باشد، اما با مدارس و محل های کار متفاوت است. روانشناس ممکن است در جلسه ای که در مورد وضعیت روانی یا نگرانی های فرزند شما مشاهده می شود، مشاهده کند. اگر فرزند شما در طول سال تحصیلی مشکلی داشته باشد که نیاز به مشاوره دارد، ممکن است این روانشناس کمک کند یا ممکن است یک روانشناس مدرسه دیگری باشد که مشاوره دانشجویان را انجام دهد.
متخصص یادگیری: متخصص یادگیری فردی است که تست فرزند شما را ارزیابی می کند که سطح موفقیت و توانایی تحصیلی را ارزیابی می کند.
اگر فرزند شما معلولیت های یادگیری را داشته باشد، ممکن است به احتمال زیاد مشاوره یادگیری را به عنوان مدیر پرونده خود داشته باشید اما با مدارس و محل های کار متفاوت است. متخصص یادگیری ممکن است در جلسه ای که در مورد برنامه آموزشی مناسب برای فرزند شما انجام می شود، مشاهدات خود را انجام دهد. اگر کودک شما نیاز به تکنیک های یادگیری ویژه، تغییرات و اقامت در کلاس داشته باشد، ممکن است مشاور یادگیرنده بتواند با کسانی که با شما و معلم استراتژی می گیرند استراتژیک شوند و به پیشرفت کمک کنند.
کارگر اجتماعی: کارگر اجتماعی، فردی است که در طول فرایند ارزیابی یک سابقه خانوادگی را از بین می برد.
اگر فرزند شما مشکالت رفتاری یا مبارزه شخصی با مدرسه داشته باشد، ممکن است به عنوان مددکار پرونده شما به عنوان کارمند اجتماعی مشغول به کار باشد، اما این امر با مدارس و محل های کار متفاوت است. کارمند اجتماعی می تواند در جلسه ای که در رابطه با روابط فرزند شما با دانشجویان دیگر و مشارکت عمومی در تجربه مدرسه باشد، مشاهدات خود را انجام دهد. اگر فرزند شما نیاز به کمک خاص با روابط و درگیری های همکار داشته باشد، کارمند اجتماعی می تواند برنامه های مناسب را ترتیب دهد.
از همه افرادی که در برنامه ریزی IEP فرزندتان کار می کنند، این اعضای تیم اصلی، ساده ترین آنها هستند که به عنوان "دشمن" طبقه بندی می شوند - آنها با فرزند شما روزانه کار نمی کنند، آنها به اتهام اجرای سیاست های منطقه، و آنها ممکن است به نظر می رسد سنگین دستی در راه آنها جلسات و تصمیم گیری.
با این حال، نگاه دقیقتری پیدا کنید و ممکن است افرادی را بدست آورید که بیش از حد کار کرده و کمرنگ شده اند، احساس فشار از کارفرمایان و افرادی که در خدمت هستند. شما همچنین مطمئنا افرادی را پیدا خواهید کرد که کاملا طبیعی به نظر می رسند به چیزهایی که سخت تر می شود. اگر شما می توانید چیزی است که شغل خود را ساده تر می کند، ممکن است راهی طولانی برای کاهش تنش و ترویج کار گروهی باشد.
برای یک چیز، اگر شما به طور منظم معلمان اطلاعات در مورد معلولیت فرزند خود را ارائه، نسخه را به مدیر پرونده نیز ارسال کنید. روانشناس مدرسه، متخصص یادگیری و کارگر اجتماعی ممکن است متخصص در هر ناتوانی و هرکدام از تحقیقات جدید و یا در ارائه زمینه شما کار خود را راحت تر در حال حاضر و کار خود را آسان تر بعد از اینکه شما را ندارد برای توضیح این همه دوباره و دوباره.
از دیدگاه مدرسه، هیچ کس فرزند شما را بهتر از معلم نمی داند. بنابراین طبیعی است که معلم در برنامه ریزی IEP شرکت کند. شاید ناخوشایند، از آنجا که معلم را از کلاس خارج می کند یا جلسات نیرو را به محدودیت های زمان استراحت معلم می رساند، اما طبیعی است. این خبر خوب برای شما است اگر شما با یک معلم ارتباط برقرار کرده باشید یا اگر یک معلم احساس خاصی برای توانایی ها و نیازهای فرزند شما داشته باشد. اگر فاکتور مطلوبیت خیلی بالا نباشد؟ معلم می تواند یک پرواز بسیار بزرگ در پماد شما باشد.
اگر فرزند شما در طول یک روز مدرسه چندین معلم داشته باشد، همه آنها جلسه را جمع نخواهند کرد. یکی از هر یک از این نوع معلم ها برای شرکت در این نشست معرفی می شوند، و شاید هم در واقع نشان دهند.
معلم آموزش عالی: در هر صورت اگر فرزند شما در کلاس های مختلف باشد، معلم آموزش ویژه کودک شما - یا یکی از آنها - تقریبا همیشه به جلسه IEP می رسد. این معلم با مشخص کردن پیشرفت تحصیلی و پیش آگهی فرزندتان برای IEP، و با جمع آوری نظرات از همه معلمان دیگر به صورت مناسب، متهم خواهد شد. آنچه را که از معلم در جلسه می شنوید، باید با آنچه که در تمام طول سال است شنیدید، سازگار باشد. اگر نه، بپرسید چرا. اگر شما در طول سال با معلم صحبت نکنید ... خوب، پس از آن خواهم پرسید، چرا؟ بیگانه نباش
معلم آموزش منظم: معلمان منظم آموزش در جلسات IEP قرار دارند. حضور واقعی آنها چیست؟ چشمه عوامل تعیین کننده ممکن است شامل این باشد که چقدر زمان فرزندتان در کلاس معلم است، چگونه معلم با فرزندتان کار می کند، چه مقدار از معلم در مورد دانش آموزان خاص، چگونه مدافع پرونده است، و چه چیز دیگری، مشغول تمرین معلم است آن روز. اگر برای شما مهم است که معلم آموزش منظم وجود داشته باشد، تماس شخصی برقرار کنید و از او بخواهید فراموش نکنید.
آموزش معلم
معلم فرزند شما می تواند یک متحد قدرتمند در تیم IEP یا دشمن بزرگی باشد. چند راه برای تغییر شانس وجود دارد:
- اطلاعات معلم را در مورد معلولیت فرزند خود به معلم بدهید. معلم را تحقیق نکنید یا حدس بزنید؛ مقدار زیادی مواد مفید را با چرخش شخصی خود فراهم کنید.
- ملاقات با معلم اغلب. ایجاد یک رابطه و معلم می داند که همیشه برای کنفرانس ها، تماس های تلفنی یا جلسات استراتژی در دسترس است.
- به خصوص قبل از جلسه IEP با معلم ملاقات کنید تا مسائلی را که ممکن است ذکر شده است، شناور کنید، دیدگاه خود را ارائه دهید و واکنش نشان دهید. مشاغل خصوصی بین دو نفر شما بهتر از تلاش برای انجام این کار در یک اتاق دشمن کار خواهد کرد.
- اگر یکی از معلم فرزند شما "بیش از دیگران" می شود، از معلم بخواهید که به جلسه برسد، حتی اگر معلم دیگری مسئول باشد.
گرفتن داستان مستقیم
خوب است که با معلم فرزندتان ارتباط برقرار کنید. متاسفانه، هر چند ممکن است همیشه شما را در آنچه که در جلسه IEP می شنوید، به شما نشان دهد. یک سال، دخترم به نظر می رسید که در کلاس خودمختار عالی کار می کرد: گزارش های خوبی از کارت گزارش، نظرات خوب در مورد گزارش های پیشرفت و پیش آگهی شادابی منسجم هر زمان که من با معلم صحبت می کردم.
"او در حال افزایش است!" به من گفته شد. "او پرواز می کند!" خب، عذاب برای آن! بنابراین تعجب من را تصور کنید وقتی که در جلسه IEP خود، همان معلم گزارش داد که این دختر هیچ کدام از اهدافش را برآورده نکرده است، بسیار کمی درک شده است و نمیتواند به طور کلی در جریان باشد. اوم، بالا بردن؟ پرواز؟ شاید خیلی به خورشید نزدیک باشد، شاید خیلی زود سقوط کند؟
این مقدار عظیمی از سرگرم کننده است که معلمان به شما خبرهای بد را از طریق سال می دهند، اما شما می خواهید اطمینان حاصل کنید که شما یک عکس کامل و منظم دریافت می کنید. معلم می داند که می توانید آن را بپذیرید. و سند این نظرات را داشته باشید، بنابراین اگر آنها با آنچه که در جلسه می شنوید با شما مخالفت کنند، می توانید اطلاعات نادرست را به سایت ارسال کنید.
درمان اغلب قسمت عمده ای از IEP است - چه نوع کودک شما می گیرد، چه مدت، چه زمانی و چه اثر خوبی دارد. درمانگران باید اهداف مشخص و قابل اندازه گیری را برای زمان مورد نظر خود با فرزند خود در نظر بگیرند و قرار است در نشست IEP قرار بگیرند تا درباره آن بحث و گفتگو کنند. اگر چه زمان درمانگر بین مدرسه های مختلف تقسیم می شود، اما اگر درمانگر یک کارمند یک سازمان خارجی با اختصاص زمان اختصاص دادن زمان باشد، می تواند مشکل باشد. یا اگر شما می دانید، درمانگر قرار است در آن زمان با یک فرزند فرزند خواسته دیگر کار کند.
درمانگران در معرض وضعیت روحی فرزند شما نیستند - این امر می تواند منافع روانشناس مدرسه و شاید مشاور مدرسه باشد. این درمانگران بیشتر به نحوه صحبت کردن، درک، و حرکت فرزند شما اهمیت میدهند. و از لحاظ فنی، آنها تنها می توانند با آن چیزها نگران باشند، زیرا آنها بر کار مدرسه تأثیر می گذارند. از همه کارشناسان شما ملاقات خواهید کرد، این ممکن است کسانی هستند که بیشترین بازی را با فرزندان خود انجام می دهند و حداقل با شما.
گفتار درمانگر: گفتار درمانگر با کودک شما در زبان جاذب و واضح کار می کند. به زبان روشن، آنچه این بدان معناست این است که آنچه فرزند شما از آنچه مردم به او می گوید، چگونه می تواند این درک را روشن کند و این که چگونه او قادر به درک خود است، در محدوده مورد نظر متخصص گفتار است. این شامل هر دو نوع تفسیر - تولید صحیح صداهای گفتاری و شکل دادن مناسب افکار به کلمات است. اطمینان حاصل کنید که تمام نگرانی های شما در مورد استفاده و درک زبان فرزند شما مورد توجه قرار گرفته است، نه تنها توانایی او برای حرکت لب و زبان به درستی.
درمانگر فیزیکی (PT): درمانگر فیزیوتراپی بر مهارت های حرکتی کودک شما کار می کند - نه، توانایی جار و جنجالی کردن و یا تف کردن در اطراف اتاق، اما حرکت گروه های عضلانی عمده برای حرکات بزرگ مانند راه رفتن، راه رفتن، گرفتن یک توپ یا لگد زدن آن. هنگامی که فرزند شما در مدرسه است، ممکن است تاکید خاصی بر مهارت هایی باشد که دانشجویان را قادر می سازد تا از طریق یک روز مدرسه بدون آن مواجه شوند، مانند راه رفتن بدون پریدن یا تلنگر، شرکت در کلاس ورزشگاه یا حمل یک سینی ناهار یا چسبنده. شما باید به اهداف تعیین شده PT بپردازید و اطمینان حاصل کنید که آنها برای زندگی و اولویت فرزند شما معنی دار است.
درمانگر شغلی (OT): به عنوان PT به موتور ناخالصی نگاه می کند، OT با مهارت های حرکتی خوب ، جنبه های دقیق دقیق که همه ما را به عهده می گیرد و بچه های ما نمی توانند انجام دهند اگر شما آنها را پرداخت. چیزهایی مانند چاپ و دست خط به وضوح. بستن کفش رنگ آمیزی در خطوط. تبدیل یک قفل ترکیبی آیا من به طور واضح چاپ و دست خط را ذکر کردم؟ درمانگر شغلی و نوشتن احتمالا یکی از مواردی است که در اهداف OT ظاهر می شود. اگر درمانگر مدرسه شما در درمان ادغام حسي آموزش ديده باشد، ممکن است بتوانيد بعضي از آن آرامش را داشته باشيد و فعاليت را در برنامه فرزندتان نيز انجام دهيد. با این وجود، باید انجام شود به نحوی که برای تحصیل مهم باشد. (مانند اینکه قادر به بستن نشوید یا از خراب شدن کلاس ها جلوگیری کنید.)
کار با پزشکان
در تماس نزدیکی با متخصصان کودک شما می توانید از همه مزایا استفاده کنید. آنها می توانند راه هایی برای کار با فرزند خود در خانه ارائه دهند. آنها می توانند مواد و منابع را انتقال دهند که می توانند در استراتژی دادن پیشنهادات IEP خود مفید باشند. و آنها می توانند داستان های واقعا شیرین خود را در مورد فرزندتان بگویند.
واقعیتی که درمانگران اغلب در ولسوالی کار نمی کنند، بلکه از طریق آژانس های خصوصی به این معنی است که ممکن است برای چیزهایی مانند جلسات کمتر باشد، اما آنها نیز کمتر به سیاست های ولسوالی های منطقه متصل می شوند. ایجاد یک رابطه خوب، و شما ممکن است برخی از شایعات خوب دریافت کنید.
پرسنل قبلا ذکر شده تقریبا همیشه به جلسه IEP دعوت شده و درگیر آن خواهند شد. اما تعداد زیادی از چهره های دیگر شما ممکن است در اطراف جدول وجود دارد، و چند شما نیز ممکن است با شما. گاهی اوقات شما ممکن است متاسف باشید که آنها فقط به صورت تصادفی انسان از راهرو کشیده شده اند تا جبهه ترسناکی را به نمایش بگذارند. اگر همه آنها توابع را داشته باشند، در اینجا چیزی است که آنها احتمالا دارند.
در سمت مدرسه
مشاور ارشد: ممکن است مشاور مشاور کودک شما برای اثبات مشکلات، هماهنگ کردن انتخاب کلاسها یا ثبت نام در یک برنامه باشد. اگر قبلا ملاقات کرده اید و به طور منظم با مشاور مشورت کرده اید، این نباید مشکل باشد، مگر اینکه شما با هم برخورد کردید. حتی پس از آن، شما می دانید که انتظار چه چیزی است.
هماهنگ کننده گذار: اگر فرزند شما از یک مدرسه به بعد حرکت کند، نماینده مدرسه آینده ممکن است بخواهد در جلسه برنامه ریزی باشد. ممکن است بخواهید این کار را انجام دهید. ممکن است بخواهید پیش از آن با این شخص صحبت کنید.
Paraprofessional: بخشی خوب - داشتن کمک فرزند شما در جلسه می تواند یک منبع دست اول از اطلاعات از کسی که احتمالا علاقه های فرزند شما را در قلب دارد، فراهم آورد. قسمت بد - اگر مامور فرزند شما در یک جلسه باشد، مأمور فرزند شما با فرزند شما نیست. و دقیقا چه کسانی هستند؟
ناحیه Muckety-Mucks: این احتمالا به این معنی است که شما در معرض مشکل هستید، والدین خود را متعهد می بینید ، و کسی از دفتر خانه برای اعمال خشونت استفاده می کند. این که آیا این فرد دانش خاصی درباره فرزند شما و نیازهایش دارد یا خیر، موضوع دیگری است.
در کنار شما
همسر شما: ارائه یک جلسه متحد به عنوان پدر و مادر فرزند خود را آشکار است که شما درگیر، نگران و مشارکتی. اما اگر شما چنین جبهه متحد نیستید، شک و تردید همسرتان، اظهارات، حتی زبان بدن می تواند برنامه بازی شما را تضعیف کند.
فرزند شما: این فردی است که برای این برنامه طراحی شده است و او را به عنوان یک فرد زنده زندگی می کند و نه به عنوان فهرستی از کسری بودجه می تواند همه را در مسیر خود نگه دارد و نه به ذکر اینکه کودک شما مقدمه ای برای دفاع از خود با این حال، آیا می خواهید در آن اتاق، به عنوان یک کودک، با مردم صحبت در مورد شما؟ برخی از بچه ها را آزاد می کند. بعضی از بزرگسالان نیز آن را آزاد می کنند.
دوست شما: با داشتن یک همدرد همدرد، می توانید احساس تنگی نفس بیشتری داشته باشید و همچنین می توانید به عنوان یک مغز دوم به یاد بیاورید که چه اتفاقی می افتد و درمان بد را تأیید می کند. با این حال، شخص اضافی در تیم را نخواهید دید. بگذار آنها پیش از اینکه شما با همراهان خود می آیند مطلع شوید.
مدافع پرداخت شده شما: تفنگ استخدام شده که قوانین را بهتر از شما می داند و نمی ترسد به تماس با خیابان خانه می تواند شما را در یک موقعیت قدرتمند قرار دهد. ممکن است زمان هایی وجود داشته باشد که سهم بالا باشد تا شما بتوانید این مسیر را طی کنید. اگر هنوز وجود نداشته باشید، وجود یک مدافع ممکن است به عنوان نشانه ای از اعتماد به نفس و تهدید، و بستن همکاری باشد.
و اکنون، ستاره تیم، شماره یک MVP.
بله، شما، پدر و مادر. شما مهم ترین عضو تیم IEP فرزند خود هستید، دور و دور. اجازه ندهید که این لباس ها شما را متقاعد کند. شما متخصص فرزندتان هستید، و فرزند شما به این دلیل است که همه آنها در آنجا نشسته اند. شما تنها کسی هستید که فرزندتان را در چندین حالت مختلف، در چندین سال تحصیلی، در حالتهای مختلف دیده است. شما تنها کسی هستید که با پزشکان و متخصصان صحبت کرده اید. شما تنها کسی هستید که رشد کودک خود را از روزهای اولیه تا حال حاضر ردیابی کرده است. و شما تنها کسی هستید که هنوز هم در سال های مراقبت از فرزند شما دخالت خواهد کرد، زمانی که تصمیم گیری های انجام شده در این جدول سبب می شود.
بنابراین اگر شما چنین کوهنری بزرگ هستید، چرا حرفه ای ها در کنار شما قرار می گیرند تا شخصیتی را بنویسید که برای امضا کردن مقالات و سکوت باشد؟ هر دلیلی وجود دارد. شاید آنها واقعا معتقدند که بهترین ها را می شناسند و می خواهند فرزند شما و خودتان از تخصص خود بهره مند شوند. شاید آنها با بسیاری از والدین عاطفی و کم اطمینان صحبت کرده اند که آنها را از مشارکت والدین بدون سر و صدا ترساند. شاید آنها دستور العمل های راهپیمایی از طبقه بالا داشته باشند و نیاز به انجام کارها را داشته باشند. یا شاید شاید شاید شما آنها را بگذارید از آنجا که آخرین تنها چیزی است که شما واقعا کنترل، در نظر گرفتن این سه سوال:
آیا بخشی را می پوشیدید؟ اگر شما در جلسات در شلوار جین، تی شرت و کفش های ورزشی حضور دارید، در حالی که همه چیز در لباس های تجاری و کفش های براق است، شما مطمئن هستید که "فقط اینجا برای امضای، ma'am" vibe. شما مجبور نیستید حقوق و دستمزد ماه را در Brothers Brothers یا هر چیز دیگری بپردازید، اما لباس بزرگسالان صدمه نخواهد خورد.
آیا شما ارائه حرفه ای را انجام می دهید؟ هر آنچه را که از کارکنان مدرسه در آن جدول انتظار دارید، انتظار دارید که از خودتان هم همین طور است. اگر شما انتظار داشته باشید که آنها مشاهدات و توصیه های خود را مستند کنند، سندی را بنویسید. اگر انتظار داشتید که از رکوردها به جای حافظه گزارش کنید، سوابق خود را ارائه دهید. اگر شما انتظار دارید که آنها در جزئیات و واقعیت ها به جای مفاهیم و پیش فرض ها بحث کنند، همچنین می توانید آنچه را که می گویند مشاهده کنید.
آیا شما چیزی را انجام می دهید، اما به جلسات بروید و مقالات را امضا کنید؟ فکر می کنم در مورد چگونگی خلع سلاح آن، زمانی است که بعضی از ناحیه های بلند بالا که هرگز فرزند شما را در جلسه ای ندیده اند، و بر اساس اسکن نور پرونده فرزندتان، سیاست ها و اهداف و انتظارات را تنظیم می کند. سپس در مورد آنچه که معلمان و مدیران باید در مورد والدینی که در طول سال تحصیلی هیچ ارتباطی نداشته اند، فکر کنند و سپس در یک جلسه به جمع آوری سوالات و قضاوت ها و دستورات در اطراف بپیوندند. نگه داشتن یک گفتگوی ثابت در طول سال تحصیلی، تمام مشکلات را برطرف نخواهد کرد، اما به دلیل کمبود ارتباطات و ارتباطات، افراد کم حوصله ای را می گیرند.
اضطراب رهبری
و گاهی اوقات، این فقط به این می آید: آیا واقعا فقط می ترسید که قدم بزنید؟
اگر شما هستید، احساس بدی نمی کنید. سخت است. سخت است. چیزی است که خیلی راحت در باور است که مقامات مدرسه می دانند آنچه که آنها انجام می دهند و بهترین فرزندان خود را در قلب وجود دارد، و این حرفه ای ها تمام مهارت های قابل توجه خود را به شما متقاعد کردن از آن قرار داده است.
بیرون آمدن از این منطقه راحتی، سالها و سالها برای نظارت و تحقیق و استدلال و حمایت و آموزش خود و دیگران است. این به معنی افرادی است که خیلی از شما را دوست ندارند. این به معنی حضور در جلسات است که شما را تکان می دهد و hyperventilating و sobbing و عصبانی است که شما می توانید تف کردن. این سرگرم کننده نیست، و بدترین قسمت این صدای کوچک در پشت سر شما سرزنعش است: "اما اگر آنها درست باشند و اشتباه می کنید؟"
اما واقعا، صادقانه، بین ما؟ شما باید به هر حال به قدمت برسید. شما باید برای کودک خود صحبت کنید. بچه هایی که برای آنها سخن نمی گویند، به نفع خود نیستند. سرگرم کننده نیست، این چیزهای والدین. حیاتی، هر چند.
خط پایین این است که اگر بخواهید عضو تیم باشید، پس از آن به عنوان عضو تیم عمل کنید. اگر میخواهید به عنوان MVP پذیرفته شوید، ارزشمند باشید. در بازی بیا فرزند شما برنده خواهد شد.