در بعضی موارد، والدین بسیاری از کودکان باتجربه، کودکان خود را به خانه می آموزند. این ممکن است زمانی باشد که بچه ها هنوز جوان هستند و هنوز مدرسه را شروع نکرده اند یا ممکن است بعد از اینکه بچه ها مدرسه را شروع کرده اند و والدین متوجه شده اند که نیازهای فرزندان برآورده نشده است. با این حال، آموزش و پرورش در منزل آسان نیست و والدین باید قبل از تصمیم گیری به خانه هایشان چندین موضوع را در نظر بگیرند.
دماغ
شايد نخستين نگرش، سلامت، والدين و كودكان است. صبر به فرزندان خانه های مدرسه صبر دارد. نگهداری از کارهای خانه علاوه بر تدریس کودکان می تواند تنش زا باشد و استرس می تواند منجر به خلق بد شود. علاوه بر این، کودکان باهوش تمایل به شدت دارند، اما برخی از آنها شدیدتر از دیگران هستند. والدین که به راحتی ناراحت می شوند، ممکن است به خانه هایشان دشوار باشد، به خصوص اگر فرزندشان به راحتی نا امید شود .
زمان
مسئله بعدی در نظر گرفتن مقدار زمان است که والدین به خانه مدرسه می دهند. یکی از والدین، اگر نه هر دو، باید به خانه مدرسه متعهد باشند و مطمئن شوند که درس ها انجام می شود. والدین مراقبت از خانه باید مواد لازم و راهنمایی را برای فرزندان خود تهیه کنند. کودکان باتجربه در توسعه آنها ناهموار هستند، به طوری که آنها ممکن است نیاز به یک سطح آموزش برای ریاضی و دیگری برای خواندن داشته باشند. بچه ها نمی توانند به سادگی مواد داده شوند و تنها بمانند، حداقل هر روز!
برنامه ریزی انعطاف پذیر
اگر چه کودکان نیاز به یادگیری موضوعاتی دارند که دوست ندارند و همچنین کسانی که دوست دارند، درس می تواند انعطاف پذیر باشد. کودکان نیازی به صرف وقت در هر روز بر روی هر موضوع ندارند، و نباید تمام درس ها در روز انجام شود. به عنوان مثال، کودکان می توانند یک کل بعد از ظهر را در ریاضی یا جغرافیایی یا موضوع انتخاب خود صرف کنند.
برنامه ریزی انعطاف پذیر می تواند برای کودکان باتجربه ایده آل باشد، زیرا اغلب دوست دارند خود را در یک موضوع غوطه ور کنند تا قبل از رفتن به بعدی.
علایق علمی
اگر چه انعطاف پذیری در خانه سازی باعث می شود که والدین از فرزندان خود حمایت کنند، اما باید اطمینان حاصل شود که آنها نیز به تقویت یک منطقه ضعیف کودک کمک کنند. کودکان خانه دار می توانند زمان بیشتری را صرف یادگیری در مورد موضوعات مورد علاقه خود در عمق زیادی صرف کنند و این موضوعات را می توان به درسهای دیگر سوژه متصل کرد. برای مثال، بچه هایی که دایناسورها را دوست دارند، می توانند مشکلات ریاضی مربوط به دایناسورها را رفع کنند و سپس داستان هایی در مورد آنها بنویسند.
اجتماعی شدن
والدین اغلب نگران هستند که آیا یک کودک خانه دار می تواند مهارت های اجتماعی شدن را یاد بگیرد. در حالی که این یک نگرانی مشروع است، تمام اجتماعی شدن لازم نیست در مدرسه انجام شود. کودکان می توانند در برنامه های اجتماعی - گروه های کر، تئاتر، ورزش ها شرکت کنند - که این امر به آنها اجازه می دهد با دیگر فرزندان وقت بگذرانند. مدرسه ها همچنین باید اجازه دهند که بچه های خانه دار در فعالیت های اضافی مشغول به تحصیل شوند (اما معمولا برای صرف وقت در کلاس ها). همکاری های آموزشی در خانه هم فرصت هایی برای اجتماع فراهم می کنند.
مسائل حقوقی
دولت های مختلف قوانین مختلفی را برای تنظیم خانه های مدرسه ای دارند.
والدین باید قبل از تعهد به خانه مدرسه درباره این قوانین یاد بگیرند، زیرا بعضی از آنها نیاز به زمان زیادی دارند. به عنوان مثال، در برخی از ایالت ها، والدین باید برنامه های درسی خود را ارائه دهند و در بعضی موارد برخی برنامه های درسی برای تایید. با این وجود، سایر کشورها فقط نیاز دارند که والدین اعلام کنند که آنها فرزندان خود را به خانه خواهند برد. هنوز وضعیت های دیگر نیازمند چیزی بین این دو هستند.
منابع
والدین از کودکان با استعداد ممکن است با امکان تحصیل در خانه احساس غرور کنند. چه نوع برنامه درسی باید استفاده شود؟ پیدا کردن یک گروه محلی برای تحصیلات می تواند مفید باشد. والدین همچنین می توانند با دبیرستان ها و کالج ها تماس بگیرند تا معلمان را بیابند.
یک دانش آموز با استعداد بالا می تواند کمک به موضوع هایی ارائه دهد که والدین به آنها اطمینان ندارند که فرزندان اولیه خود را تدریس کنند. دانشگاه ها ممکن است دانشجویان تحصیلات تکمیلی و کارشناسی داشته باشند که ممکن است علاقه مند به تحصیل باشند.
امور مالی
در نهایت، والدین باید در نظر بگیرند آیا می توانند به خانه هایشان کمک کنند. اگر هر دو والدین کار می کنند، می توانند یک مشکل برای از دست دادن یک درآمد برای اقامت در خانه و خانه های مدرسه باشند. با این حال، برخی از والدین می توانند در صورت مشارکت در یک همکاری با حداقل زمان پاره وقت کار کنند. برخی از همکاران از والدین تشکیل شده اند که مسئولیت های آموزشی را به اشتراک می گذارند. نه تنها این امکان را فراهم می کند که والدین به تدریس موضوعات قوی خود بپردازند، بلکه به آنها اجازه می دهد تا زمان کار یا انجام وظایف دیگر را نیز داشته باشند.