برنامه های اقامت برای معلولیت های یادگیری

وقتی و چگونه برنامه های درسی در مدارس استفاده می شود

دقیقا یک برنامه مسکن برای کسی که دارای معلولیت های یادگیری است، چطور مفید است و از چه زمانی استفاده می شود؟ هنگامی که فرزند شما به یک برنامه مسکن نیاز دارد؟

طرح های اقامت چیست؟

طرح مسکن مجموعه ای از دستورالعمل هایی است که استراتژی ها و شیوه های خاصی را که برای ارتباط با معلمان استفاده می شود، برای استقرار نیازهای یادگیری دانش آموز مورد استفاده قرار می گیرد.

این جزئیات هر گونه مواد آموزشی یا تجهیزات آموزشی مورد نیاز برای آموزش کودک یا نیازهای فیزیکی را مشخص می کند. و این توضیح می دهد که هر گونه تغییرات کلاس درس یا خانه تکانی که کودک دریافت می کند.

هنگامی که کودک شما نیاز به یک طرح اقامت دارد؟

طرح های اقامت برای کودکان مشخص شده با معلولیت های یادگیری و سایر انواع معلولیت در قانون آموزش افراد معلول (IDEA) یا بخش 504، یک قانون حقوق مدنی که آمریکایی ها با معلولیت را پوشش می دهد، مهم است. این تبعیض معلولان را با هر برنامه یا فعالیتی که بودجۀ فدرال را دریافت می کند، ممنوع می کند. این فهرست شامل مدارس است که برای تطبیق مناسب و سازگاری مناسب و تغییرات برای طیف وسیعی از معلولیت بالقوه لازم است. دانش آموزان معلول آموزش دیده که دستورالعمل های ویژه ای را دریافت می کنند به طور خودکار تحت بخش 504 قرار می گیرند.

طرح های اقامت نیز برای کودکان که به عنوان متقاعد کننده یا پیشرفته اندازه گیری شده اند استفاده می شود.

به سادگی، یک برنامه مسکن کمک می کند تا والدین و معلمان با نیازهای یادگیری کودک مواجه شوند.

جزئیات بیشتر از طرح اقامت (یا طرح EIP یا 504)

علاوه بر این، طرح اقامت، که در بعضی شرایط به عنوان IEP شناخته شده است و در بعضی موارد به عنوان یک طرح 504، هرگونه خدمات پشتیبانی اضافی را که کودک ممکن است از تحصیل بهره مند شود، توضیح دهد، هرگونه درجه بندی یا ارزیابی را که دانش آموز دریافت می کند، توضیح دهد استراتژی هایی که برای برنامه های اصلاح رفتار استفاده می شود و مشخص کنید که والدین یا نگهبانان کودک در صورت لزوم با طرح اقامت کمک می کنند.

در نهایت، یک طرح اقامت، در صورت لزوم، مسئولیت های فرزند نسبت به طرح را مشخص می کند.

چگونه برنامه های مسکن استفاده می شود؟

مدارس می توانند از روش های اقامت برای دانش آموزان به روش های مختلف استفاده کنند:

• به عنوان بخشی از یک برنامه آموزشی منحصر به فرد (IEP)
• به عنوان بخشی از برنامه آموزش ویژه یا SPED
• به عنوان بخشی از یک پاسخ به برنامه مداخله

چگونه با طرح اقامت شروع کنیم

یک برنامه 504 باید توسط کارکنان مدرسه اجرا شود. اگر فکر می کنید که فرزند شما دارای معلولیت است که می تواند واجد شرایط باشد، از 504 هماهنگ کننده در ولسوالی خود بخواهید تا جلسه ای را برای بحث درباره نیازهای فرزندتان و امکان ارزیابی به آن درخواست کند. برای آخرین تغییرات و به روز رسانی های بخش 504، مطمئن شوید که وب سایت وزارت آموزش و پرورش را بررسی کنید.

یک IEP باید توضیح دهد که چگونه ناتوانی یادگیری یا جوایز کودک به پیشرفت وی در برنامه درسی آموزش عمومی تاثیر می گذارد. تیم IEP معمولا از ارزیابی رسمی برای تعیین پایه عملکرد برای یک کودک استفاده می کنند. این تیم همچنین می تواند اطلاعات معلومات و پیشرفت معلمان کلاس درس کودک را برای توصیف مهارت ها و نیازهای کودک مورد استفاده قرار دهد.

جایگزینی برای طرح اقامت

برای دانش آموزانی که دارای اختلال جسمی یا ذهنی هستند که نیاز به دریافت خدمات آموزشی ویژه را برآورده نمی کنند، یک برنامه 504 ممکن است یک جایگزین باشد.

چگونه برنامه های مسکن مفید هستند؟

طرح های اقامت در رسیدگی به بسیاری از راه هایی که معلولیت های یادگیری (یا جوانی) ممکن است بر یادگیری تاثیرگذار باشد مفید است. طیف گسترده ای از ناتوانی هایی که ممکن است مفید باشد مسکن (مشکالت) (برای شروع کنندگان):

• حافظه کوتاه مدت
• حافظه بلند مدت
• استدلال کتبی
• پردازش تصویری
• پردازش شنیداری
• سرعت پردازش اطلاعات
• مفاهیم ریاضی و محاسبات
• مشکلی با زبان نوشته شده است
• مشکل با زبان گفتاری
• مشکلات مدیریت زمان

اطلاعات بیشتر در مورد برنامه های اقامت

برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد نحوه اجرای بخش 504 در ایالت شما، به پیوند وب سایت وزارت آموزش و پرورش ایالات متحده در زیر مراجعه کنید.

_منبع:

_{وزارت آموزش و پرورش ایالات متحده محافظت از دانشجویان معلول به روز رسانی 10/16/15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html}