مبارزه ی منحصر به فرد از داشتن معلولیت نامرئی

تجارب افراد دارای معلولیت نامرئی اغلب بی توجه هستند

معلولیت نامرئی چیست؟

معلولیت نامرئی چیست؟ این اصطلاح به سادگی اشاره به معلولیت است که قابل مشاهده نیست. افراد دارای معلولیت یادگیری در خواندن ، ریاضی، نوشتن و پردازش شنوایی گاهی اوقات به عنوان معلولیت نامرئی مشخص می شوند. اما این افراد ممکن است به همان اندازه همتایان خود را با ناتوانی های آشکاری مبارزه کنند.

با این بررسی در مورد اختلالات یادگیری نامرئی بیشتر در مورد چالش هایی که آنها با آن مواجه می شوند و حمایت آنها نیاز دارند بیشتر بدانید.

چه چیزی باعث می شود افراد با معلولیت یادآور نامرئی منحصر به فرد؟

افراد مبتلا به اختلالات یادگیری نامرئی منحصر به فرد هستند، زیرا آنها از آموزگاران معمولی جدا نمی شوند، گرچه ممکن است در سکوت درگیر باشند. آنها مانند دیگران شبیه هستند و هیچ اختلالی از نظر فیزیکی ندارند که نیازمند پشتیبانی قابل توجه از قبیل واکر، صندلی چرخدار یا شنوایی است. آنها مانند همسالانشان بدون معلولیت می توانند راه رفتن، راه اندازی و شرکت در ورزش را انجام دهند.

چرا معلولیت نامرئی مشکل است؟

در حالی که زبان آموزان نامرئی ممکن است مانند هر کس دیگری شبیه باشند، این لزوما یک مزیت نیست. در واقع، شباهت آنها با همتایان معمول آنها ممکن است چالش های بیشتری برای آنها ایجاد کند. این به این دلیل است که در ابتدا اثر معلولیت آنها دیده نمی شود. یک معلم ممکن است یک کودک را با یک اختلال نوشتاری فرض کند تا زمانی که دانش آموز در اولین مقاله خود قرار گیرد.

حتی پس از آن، معلم ممکن است به این نتیجه برسد که دانشجوی به ظاهر معمولی به دلیل تنبلی کار ضعیف را انجام داده است و نمی داند که معلولیت نوجوانان در تمام جنبه های زندگی او تاثیر می گذارد، از جمله نحوه یادگیری، کارکردن و عملکرد آن.

به همین ترتیب، کودکانی که مشکلی با پردازش شنوایی دارند ممکن است متهم به گوش دادن نباشند و حتی برای چیزی که او کنترل آنها را ندارد مجازات شود.

هنگامی که معلولیت نامرئی غیرفعال می شود، دیگران ممکن است فرد را به عنوان بدبختی یا عدم همکاری درک کنند. وقتی اختلالات یادگیری خاموش تشخیص داده می شود، افراد ناآگاه ممکن است فرد را متهم به زور زدن یا جعل معلولیت کنند. آنها ممکن است به رفع نیازهای فردی خود رجوع کنند زیرا آنها سطح معلولیت را درک نمی کنند.

البته، توجه به رفتارهای مربوط به معلولیت به عنوان سوء رفتار فقط مشکلات را در بر میگیرد.

مزایای معلولیت نامرئی

برخی از افراد دارای معلولیت یادگیری توانایی «ترکیب با جمعیت» را دارند، بنابراین معلولیت آنها پنهان است. آنها از این واقعیت لذت می برند که در فعالیت های غیر آکادمیک مانند ورزش، فعالیت های اجتماعی، گروه های کلیسا و فعالیت های داوطلبانه، آنها می توانند به طور موثر یا بیشتر از دیگران شرکت کنند.

بدون معلولیت آشکار شنوایی یا صندلی چرخدار، این کودکان ممکن است ارتباط برقرار کردن با همسالان را داشته باشند که معلولیت ندارند.

مشکل این است که این می تواند به هر دو جهت و به عنوان روابط، می تواند دشوار است بدانید که راه را برای هر یک از کودک خواهد شد. بعضی از کودکان با داشتن توانایی در ترکیب شدن رشد می کنند، در حالی که دیگران، معلولیت خود را با سوء تفاهم در مورد معلمان و همسالان به پایان می رساند و تنها باید بیش از معلولیت را کنار بگذارد.

حمایت از افراد دارای معلولیت نامرئی

مراحل زیر به شما این امکان را می دهد که به افرادی که دارای اختلالات یادگیری نامرئی هستند حمایت کنید.

صحبت کردن با افراد درباره معلولیت نامرئی

در جامعه ما کار خوبی برای نادیده گرفتن فیل در اتاق انجام می دهیم. افراد چقدر مایلند در مورد ناتوانی خود به طور قابل توجهی متفاوت باشند. اگر شما به دنبال رهبر خود هستید، و به نظر می رسد که او برای صحبت کردن به سر می برد، تنها آن را ترک کنید. از سوی دیگر، اگر او مایل به صحبت باشد، یک گوش باز باشد. افرادی که دارای معلولیت نامرئی هستند اغلب به اشتباه درک می شوند و فرصتی به شما می دهند تا بفهمید که چه چیزی با او روبه رو می شود و به او کمک می کند احساس تنهایی کمتر در جهان ایفا کند.

منابع:

Peltopuro، M.، Ahonen، T.، Karteinen، J.، Seppala، H.، و V. Narhi. عملکرد فزاینده مرزی: مرور ادبیات منظم. معلولیت های فکری و رشد . 2014. 52 (6): 419-43.