اصطلاح " وعده داده شده به زبان آموز" برای اشاره به کودکان دارای مهارت های زبان قوی استفاده می شود. قبل از اینکه همسران خود را انجام دهند، اطرافیان با اطمینان باطل می شوند. آنها همچنین در آزمون های کلامی و عمومی اطلاعات و تست های بیان انگلیسی بهتر از کودکان با ریاضی بالنده عمل می کنند.
مهارتهای کلامی شامل توانایی درک زبان به راحتی می باشد.
این شامل گرامر و همچنین استفاده خلاقانه از زبان به عنوان در شعر است. زبان های یادگیری تمایل دارند به راحتی به زبان آموزان داده شود و آنها معمولا گوش خوب برای صداهای یک زبان دارند. واژگان باتجربه نیز توانایی درک و استفاده از نمادهای زبان مانند حروف را دارند.
زبان یادگیری
همه کودکان با سیستم های شنوایی و شنوایی مشغول یادگیری یک زبان هستند، و مگر اینکه دارای معلولیت یادگیری مانند یک مشکل پردازش شنوایی باشند، آنها با راحتی و بدون آموزش می آموزند. بچه ها یک زبان را در مراحل ابتدایی در ابتدای تولد فرا می گیرند. در حقیقت، نوزادان با توانایی ایجاد همه 150 صدای که در بیش از 6500 زبان صحبت شده در سراسر جهان اتفاق می افتد متولد می شوند. همانطور که کودکان رشد و توسعه می کنند، از یادگیری صداهای زبان مادری خود به کلمات ساختار دستوری و معنای جمله می پردازند. این فرایند به طور کلی طول می کشد سه سال به طوری که تا زمانی که یک کودک سه ساله است، او قادر به صحبت بیشتر جملات گرامری است، اگر چه احکام می شود جملات نسبتا ساده است.
کودک با استعداد واضحی، کسی است که از مراحل یادگیری زبان سریعتر از فرزندان غیر محروم عبور می کند. به عنوان مثال، یک کودک با صدای بلند ممکن است اولین کلمه خود را در 9 یا حتی شش ماهگی صحبت کند، در حالی که بچه های غیر متجاوز به طور معمول اولین کلمه خود را تا زمانی که یک ساله نیستند صحبت نمی کنند.
به نظر می رسد بعضی از کودکان با استعداد به زبان عریض برخی از مراحل یادگیری زبان را از بین ببرند، اما ممکن است ما فقط نمیتوانیم درک زبانشان را درک کنیم زیرا آنها نسبتا سکوت هستند. به عنوان مثال، یک کودک با استعداد، ممکن است کلمات را تقلید نکند چون اکثر کودکان در سن یک سالگی هستند. او همچنین ممکن است در سن دو سالگی سخنرانی های ساده ای مانند "من کوکی" را شروع نکند. سپس ناگهان در دو و نیم، او یک سؤال را مطرح میکند: «کوکی من کجاست؟»
یادگیری خواندن
همانطور كه آنها با زبان يادگيري كار مي كنند، كودكان با استعداد كلامي مي آموزند كه به سرعت خواندن كنند، مگر اينكه معلوليتي مانند نارساخواني داشته باشند . کودکان یاد می گیرند که فقط در یک زبان آموخته شوند. با این حال، خواندن مهارت است که باید از طریق برخی از آموزش ها آموخته شود. این دستورالعمل نمی تواند آغاز شود تا بچه ها درک اصول اولیه یک زبان داشته باشند. پس از همه، کلمه نوشته شده به سادگی یک نمایش بصری از زبان گفتاری است و اگر کودک به طور کامل زبان گفتاری را درک نداشته باشد، ارتباط بین کلمه گفتاری و نمادهای نوشته شده در یک صفحه دشوار خواهد بود.
البته، کودکان می توانند ارتباط بین کلمات نوشتاری و گفتاری برقرار کنند، اما در سنین بسیار جوان، آنها تمایل دارند که آن کلمات نوشته شده را به عنوان چاپ محیطی، تصاویری که یک شی را نمایندگی می کنند، ببینند.
بنابراین یک کودک جوان می تواند یاد بگیرد که "مادر" زن را در خانه نشان می دهد که دوست دارد و از آنها مراقبت می کند، اما آنها ارتباط بین صداهای فردی حروف را تشکیل نمی دهند و نمی توانند انتقال دهند صدای "m" در "مادر" به کلمه دیگری با "m" مانند "من". برای اینکه قادر به خواندن باشد، کودک باید ارتباط بین صداهای حروف الفبا را نشان دهد و بتواند این صداها را با کلمات تلفیق کند و معنای صداهای مخلوط را درک کند. خواندن یک مهارت بسیار پیچیده است.
کودکان واجد شرایط، تمایل به خواندن سریع و اغلب خیلی زود دارند.
آنها ممکن است خوانندگان روان شناختی را تا زمانیکه پنج ساله هستند، شروع به خواندن در سن 3 سالگی کنند. مهمتر از همه، آنها اغلب یاد می گیرند تقریبا مانند یک زبان را بدون آموزش یاد بگیرند. این خوانندگان اولیه به عنوان خوانندگان خودآموز شناخته می شوند.
مهارت های کودکان و کلامی بامزه
همه بچه های با استعداد به صورت شفاهی باتجربه نیستند. برخی از کودکان باتجربه ریاضی محسوب می شوند. کودکان با ریاضی بالغ احتمالا این مهارت های کلامی را نشان نمی دهند، اگر چه از لحاظ توانایی خواندن، زمانی که آنها شروع به یادگیری خواندن می کنند، ممکن است به سرعت یاد بگیرند. به احتمال زیاد، مهارت های اولیه ریاضیات، مانند درک اعداد در سن زودرس و توانایی اضافه کردن، تفریق و حتی ضرب شدن طولانی مدت به فرزندانشان، اغلب قبل از شروع مهد کودک، به احتمال زیاد نشان داده می شود.
به همین دلیل، اگر یک کودک به زودی صحبت نمی کند یا به خواندن آن نمی پردازد، این بدان معنا نیست که کودک بالغ است. این به سادگی ممکن است به این معنی باشد که او در حوزه های دیگر مانند ریاضی گنجانده شده است.
مهم است که درک کنیم که در حالی که خواندن یکی از مهم ترین مهارت هایی است که برای دستیابی به موفقیت تحصیلی دارد، جوایز کلامی نشانه ای از این نیست که یک کودک در مدرسه پیشرفت کند. در واقع، بچه های با استعداد واضحی در معرض کمبود مهارت در مدرسه هستند.
> منبع:
> Benbow، CP، & Minor، LL (1990). پروفایل های شناختی دانش آموزان زبان و ریاضی پیش دبستانی: پیامدهای شناسایی افراد باهوش. چهارمین سالگرد جوایز کودک، 34 (1)، 21-26.