درک بزرگترین اشتباهات مدارس هنگام رسیدگی به قلدری
علیرغم پیشرفت های آموزشی و آموزش هایی که طرفداران قلدری در طول سال ها انجام داده اند، هنوز مدارس متعددی وجود دارد که تلاش می کنند تا به اندازه کافی در مورد قلدری ها شرکت کنند. به عنوان یک نتیجه، آنها گاه گاه به طرز مناسب به قلدری نمی پردازند و یا بدتر از همه، به طور کلی نمی توانند به آن بپردازند. زمانی که قلدری به طور موثر نباشند، مشکل می تواند افزایش یابد. نتیجه نهایی می تواند بر محیط یادگیری تأثیر بگذارد و آب و هوای مدرسه نامطلوب ایجاد کند.
به همین دلیل مدیران و مدرسان مدرسه نه تنها باید برنامه های پیشگیرانه و برنامه های مداخله ای برای جلوگیری از ضرب و شتم را اجرا کنند، بلکه باید مطمئن باشند که کارکنان در مدرسه خود درگیر پوشش های مخفی یا رد قلم زدن با هم نیستند. در اینجا یک مرور کلی از اشتباهات هشتگانه مدارس هنگام مقابله با قلدری صورت می گیرد.
پوشش آن بالا
در حالی که اکثر مدیران مدرسه درک اهمیت شفافیت را با والدین قربانیان قلدری می دانند، کسانی هستند که از پیامدهای ناخوشایند می ترسند و در عوض درگیر یک حادثه قلدری هستند. این تصمیم هرگز عاقلانه نیست. نه تنها غیر اخلاقی و غیر مسئولانه است، بلکه مدرسه را در معرض خطر دعوی قرار می دهد.
علاوه بر این، هدف از قلدری را در معرض خطر بیشتر قرار می دهد، زیرا پوشش به قلدری اجازه می دهد تا قلدری را ادامه دهد. بهتر است که به طور مستقیم به قلدری بپردازید و عواقب ضروری را برای قلدر انجام دهید.
نادیده گرفتن آن
هیچ مخفی نیست که امروزه مربیان نازک هستند. آنها به طور فزاینده مسئولیت ها و کارهایی که باید انجام دهند، بیشتر است. در نتیجه، می تواند بسیار وسوسه انگیز باشد که موقعیت های قلدر را نادیده بگیرد، به ویژه اگر آنها به نظر کوچک یا ناچیز ظاهر شوند. اما نادیده گرفتن این نقض جزئی، چیزی است که به نقض بیشتر منجر می شود.
بچه ها هوشمند هستند و می دانند که آنها برای انتخاب فقیران پاسخ نمی دهند. به طوری که آنها انتظار دارند که با آن روبرو شوند. در نهایت، نادیده گرفتن حوادث کوچک قلدر شدن، در نهایت منجر به کمبود محیط زیست مدرسه و مسئله مهم قلدری خواهد شد. اطمینان حاصل کنید که مدرسه شما در حال بررسی و رسیدگی به هر شکایت قلدری است.
انکار آن موجود است
گاهی اوقات معلمان و مدیران ادعا می کنند که در مدرسه آنها قلدری را نمی بینند. اما این بیانیه تقریبا همیشه بدون توجه به مدرک این ادعا دروغ است. حادثه اتفاق می افتد در همه جا. و در حالی که ممکن است در یک مدرسه در مقایسه با آنچه که در سطح ملی دیده می شود، خفیف باشد، هنوز هم وجود دارد.
فرض بر این است که قلدری مسئله ای نیست که فقط مدرسه و دانش آموزانش را در معرض خطر قرار می دهد. سپاسگزار باشید که قلدری مهم نیست، اما در ادامه به برقراری ارتباط با خواسته های خود برای یک محفل محترم و بی رحمانه احتیاج داشته باشید. به یاد داشته باشید، پیشگیری از قلدری هنوز برای حفظ وضعیت موجود باید اجرا شود.
نامگذاری آن چیز دیگری است
بیش از حد بارها، معلمان و مدیران از شناسایی قلدری به عنوان قلدری خودداری می کنند. در عوض، آنها ممکن است آن را درام و یا اشاره به حادثه قلدری به عنوان یک مبارزه است.
به یاد داشته باشید، زمانی که یک عدم تعادل قدرت وجود دارد، قلدری وجود دارد.
فقط به این دلیل که یک قربانی قلدری خود را در مقابل یک قلدر محافظت می کند، به طور خودکار وضعیت را کمتر از سوء استفاده نمی کند. علاوه بر این، مسئولیت وقوع حادثه را در مورد قربانی و قلدر که ناپسند است، قرار می دهد. قاتل باید مسئولیت هدف گیری فرد و مسئولیت رفتارهای ارعاب و تحقیر را بر عهده بگیرد.
تلاش برای محاسبه وضعیت
میانجیگری یک تاکتیک است که زمانی استفاده می شود که اختلاف نظر در یک رابطه عادلانه وجود داشته باشد. اما وقتی که قلدری رخ می دهد، هیچ ارتباطی در این رابطه وجود ندارد.
در عوض، عدم تعادل قدرت وجود دارد. به عبارت دیگر، قلدر دارای همه قدرت است و از آن برای تهدید، آزار و تحقیر قربانی استفاده می کند. اقدامات او عمدی است و برای آسیب رساندن به قربانی طراحی شده است. در نتیجه، میانجیگری بی اثر است.
علاوه بر این، اکثر قربانیان قلدری بیش از حد ترس هستند تا سعی کنند درباره احساسات خود و یا آنچه که آنها می خواهند در حضور کسی که آنها را آزار می دهد تغییر کند. علاوه بر این، میانجیگری مسئله را به اندازه مسئولیت قربانیان به همان اندازه که قلدر است، می پذیرد و این غیرمنصفانه است. در یک وضعیت قلدر، قاتل انتخاب می کند. در نتیجه، قاتل مسئول تغییر است نه قربانی. اعتقاد بر این که قربانی به نوعی مسوولیت انتخاب دیگران است، نه تنها اشتباه است، بلکه هدف مجازات قربانی را نیز مجازات می کند.
عدم پشتیبانی از قربانیان
هنگامی که یک حادثه قلدری رخ می دهد، هدف از قلدری به حمایت زیادی از مدرسه نیاز دارد. این پشتیبانی شامل بررسی در مورد اینکه آیا قلدری متوقف شده است و نیز ارائه یک محیط امن.
در حالی که هر وضعیت متفاوت است، تعدادی از راه هایی برای ایجاد امنیت بیشتر برای یک قربانی قلدری وجود دارد. این شامل تغییر برنامه، تغییرات قفل، مربیان، انتشار اولیه از کلاس و غیره است. مهم است که هر کاری انجام دهید تا اطمینان حاصل کنید که قربانی و قلدر ارتباط بسیار کمی با یکدیگر دارند.
قربانی همچنین نیاز به مشاوره و کمک به مسائلی مانند عزت نفس ، انعطاف پذیری و غیره دارد. متأسفانه، اما بسیاری از مدارس به قلدری می پردازند و سپس فرض می کنند که قلدری متوقف شده و قربانی خوب است.
رد ارتباط
وقتی یک حادثه قلدر رخ می دهد، والدین قربانی معمولا احساس ناامیدی می کنند. مهم است که مدارس وقت خود را صرف نه تنها با آنها صحبت کنند، بلکه به نگرانی های آنها گوش فرا می دهند. و در عین حال سیاست ممکن است معلمان و مدیران را از نشان دادن دقیقا عواقب ناشی از قلدر شدن، مهم باشد که شما در مورد آن با برخی از سطح ارتباط برقرار کنید.
علاوه بر این، مهم است که مدارس به والدین توجه کنند که مهم است و این امر حفظ فرزند خود و کمک به او برای غلبه بر حادثه قلدری است. متأسفانه، بسیاری از مربیان سعی دارند از این مکالمات جلوگیری کنند و به جای قربانی و خانواده اش کنار بیایند.
عدم اطمینان پاسخگو به Bully
اغلب مدیران و معلمان اجازه می دهند که قلدر ها در مدارس بیش از حد دور شوند. صرفنظر از اینکه آیا این اولین حادثه یا 50 ساله است، قلدری باید هر وعده ای داشته باشد. در حالت ایده آل، این رشته به صورت طبیعی فارغ التحصیل خواهد شد، هر بار که حادثه اتفاق می افتد، مهم تر خواهد شد. اگر یک قاتل هر و هر زمان پاسخگو باشد، بیشتر احتمال دارد که رفتار او افزایش یابد.
علاوه بر این، یک رقیب انضباطی نیست که رفتار او را متقاعد کند. در نتیجه، ضروری است که متصدیان همیشه مسئولیت پذیری قلدر را بدون توجه به موقعیت خود در مدرسه داشته باشند. این که آیا او یک دانش آموز خوب است، یک ورزشکار ستاره ای یا یک کودک اهدا کننده ثروتمند، اگر او دیگران را مورد آزار و اذیت قرار دهد، باید مسئولیت اعمالش را بگیرد .