چرا گروه خوشه ای مزایای کودکان باتجربه

تعریف این استراتژی را بیاموزید و به همین دلیل موثر است

گروه بندی خوشه یک روش است که معلمان برای پاسخگویی به نیازهای آموزشی کودکان با استعداد و همسالانشان در مدرسه استفاده می کنند. در مورد چگونگی این استراتژی تدریس و نحوه ی بهره گیری از این تجربیات در مورد دانش آموزان بیشتر بدانید.

اگر گروه بندی خوشه ای در یک سطح خاص یا در یک مدرسه خاص تمرین نکنید، از مدرسین یا مدرسین درخواست کنید تا این روش را اجرا کنید، بنابراین همه کودکان می توانند با سرعت مناسب یاد بگیرند.

گروه خوشه ای چیست؟

گروه بندی خوشه چگونه کار می کند؟ ساده است. اطفال باتجربه در یک سطح درسی در یک کلاس قرار می گیرند. به عنوان مثال، اگر یک مدرسه دارای سه کلاس مختلف کلاس سوم و پنج کودک با استعداد در کلاس سوم باشد، تمام پنج نفر از این کودکان به جای تقسیم کردن و قرار دادن در کلاس های مختلف در یک کلاس سه طبقه سوم قرار خواهند گرفت. این باعث می شود معلمان برای ارائه معلومات به آنها در سطح مناسب برای نیازهایشان آسان تر شوند.

کدام دانش آموزان بیشترین بهره را می برند؟

کودکان باهوش در گروههای خوشه ای قرار داده نمی شوند بلکه باید در سطح جهانی جایزه داده شوند. در عوض، آنها ممکن است در یک منطقه علمی، مانند خواندن و ریاضی، تحسین شوند. در نتیجه، بچه هایی که از لحاظ ریاضی محسوب می شوند ممکن است در یک کلاس قرار بگیرند در حالیکه ورشکستگی در کلاس های دیگر قرار دارند. با این حال، قرار دادن آنها در کلاس های مختلف مشکل است اگر هر یک از کودکان در سراسر جهان با استعداد و یا در سراسر زمینه های موضوعی، از آنجایی که در همان زمان نمی تواند در هر دو کلاس درس باشد.

حرکت به داخل و خارج از این گروه نسبتا مایع است. یک کودک ممکن است در گروه پیشرفته در ریاضیات باشد اما در خواندن نیست . علاوه بر این، وضعیت جوانی کودک می تواند از سال به سال تغییر کند، به این معنی که او می تواند در یک گروه پیشرفته در ریاضی یک سال، اما نه سال آینده باشد.

در کلاس

گروه بندی خوشه همیشه در سطح یک کلاس انجام نمی شود.

بعضی از کودکان ممکن است با استعداد باشند اما هنوز مشخص نشده اند. دانش آموزان دیگر ممکن است تازه واردان یک مدرسه با توانایی های ناشناخته برای کارکنان باشند. این امر بعید است که اعضای هیات علمی یا مدرسان مدرسه قبل از اینکه بتوانند فرزندان را در یک کلاس انتخاب کنند، پیش از این میدانند.

معلم، با این حال، ممکن است متوجه شود که او دارای تعداد انگشت شماری از دانش آموزان با توانایی های عالی زبان و دیگران با ریاضی و توانایی های هنری عالی است. بر این اساس، معلم ممکن است کلاس خود را به سه برابر بر اساس توانایی های دانش آموزان تقسیم کند. این اجازه می دهد تا معلمان برای ارائه آموزش به طوری که مناسب برای طیف گسترده ای از زبان آموزان در کلاس درس.

بسته شدن

گروه بندی خوشه یک راه ارزان برای مدارس برای رفع نیازهای آموزشی کودکان باهوش است. با این حال، معلمان باید بتوانند برای سطوح مختلف توانایی در کلاس درس اختیاری را تشخیص دهند.