یادگیری خواندن جوایز سیگنال در ماه مه در کودکان و نوجوانان

بچه ها در حال یادگیری در سن های به طور فزاینده ای جوان تر می خوانند. در نتیجه، بسیاری از مردم سؤال می کنند که آیا خواندن زود هنگام نشانه ای است که یک کودک با استعداد است. اما این درست است؟

برای موفقیت در مدرسه و زندگی، سوادآموزی لازم است. بد نیست بدانید که بسیاری از والدین سخت تلاش می کنند تا اطمینان حاصل کنند که فرزندانشان در اسرع وقت خواندن را یاد می گیرند. بعضی از والدین دیجیتال های فکری و کارت های فلش را خریداری می کنند و شروع به آموزش بچه های خود می کنند تا تقریبا از روزی که نوزادانشان از بیمارستان به خانه می آورند خواندن.

یادگیری برای تشخیص زمانی که خواندن اولیه نشانه ای از جوایز و یا فقط کار پدر و مادر سخت کوش با این لیست است.

1 -

توسعه شناختی
کولت / لحظه / گتی ایماژ

برای درک چگونگی و چگونگی خواندن زود هنگام نشانه ای از جوایز، ما می خواهیم درک رشد شناختی کودکان را درک کنیم. اکثر معلمان درباره نظریه Piaget درباره این پیشرفت آموخته اند، به همین دلیل بسیاری معتقدند که والدین می گویند که فرزندانشان می توانند بیشتر از دیگران از همان سن انجام دهند. به عنوان مثال، به گفته Piaget، کودکان در مرحله عملیاتی بتن (سنین 6 تا 11 سالگی) می توانند به طور منطقی در مورد چیزهای خاصی فکر کنند، چیزهایی که می توانید ببینید یا لمس می کنید، اما هنوز نمیتواند منطقی از مفاهیم انتزاعی فکر کند که شامل مفاهیم مانند عشق، صلح و زندگی. اما والدین دانش آموزان باهوش می دانند که فرزندانشان ممکن است قبل از اینکه 6 ساله در مورد این مسائل فکر کرده اند فکر کنند.

بیشتر

2 -

توسعه زبان

گام بعدی درک چگونگی خواندن زود هنگام نشانه ای از وفاداری این است که بدانیم چگونه کودکان زبان را یاد بگیرند. کودکان نیازی به آموزش رسمی در مورد نحوه صحبت کردن ندارند. یادگیری زبان نیاز به چیزی بیش از قرار گرفتن در معرض زبان است. این فقط به این معنی است که یک کودک نیاز دارد که مردم را بشنود و مردم با او صحبت کنند. این پیشرفت یک روند معمولی را دنبال می کند و کودکان در سراسر جهان روند مشابهی را دنبال می کنند.

بیشتر

3 -

توسعه کودکان و زبان های باتجربه

اکثر کودکان یک الگوی مشابه رشد زبان را دنبال می کنند و از همان مراحل عبور می کنند، اما بچه های با استعداد می توانند از این مراحل سریعتر از سایر فرزندان گذر کنند. یا ممکن است به نظر برسد که برخی مراحل را از بین ببرند، اگرچه احتمال دارد که آنها به سادگی در مراحل مختلف به پیشرفت ادامه دهند. به عنوان مثال، یک کودک باهوش ممکن است تا زمانی که دو ساله نیست صحبت کند، صحبت نمی کند، بلکه در جملات کامل صحبت می کند. ممکن است به نظر برسد که کودک بیش از عبارات دو کلمه ای است، اما ممکن است این ایده ها زمانی که توسعه زبان آنها در آن مرحله بود، بیان نشود. مهمتر از همه، بعضی از کودکان با استعداد به سرعت از طریق این مراحل پیشرفت می کنند، به طور کامل حرف زده می شوند تا مدت زمان طولانی قبل از سن آنها.

بیشتر

4 -

چگونه کودکان بخوانند؟

زبان یادگیری، حتی با سرعت پیشرفته، یک چیز است، اما یادگیری خواندن چیز دیگری است. یادگیری صحبت کردن یک مهارت طبیعی است در حالی که یادگیری خواندن مهارت است که باید آموزش داده شود. نه تنها باید آموزش داده شود، بلکه قبل از اینکه کودک بتواند مهارت را یاد بگیرد، مغز باید به اندازه کافی توسعه یابد. یک کودک نمی تواند یاد بگیرد که قدم بزند تا ماهیچه هایش به اندازه کافی توسعه پیدا کنند. ما می توانیم از یک کودک حمایت کنیم و به او کمک کنیم تا راه رفتن را یاد بگیریم، اما تا زمانی که عضلاتش به اندازه کافی قدرتمند نباشد قادر به انجام آن نخواهند بود. همین امر مربوط به خواندن است. ما می توانیم به کودک کمک کنیم که کلمات را حفظ کند، اما تا زمانی که مغز او به اندازه کافی توسعه پیدا نکند، قادر به خواندن نخواهد بود.

بیشتر

5 -

نقش حافظه در خواندن

اولین چیزی که مردم ممکن است در مورد حافظه و خواندن فکر کنند این است که کودکان نیاز به حفظ الفبا و حفظ کلمات دارند. با این حال، این فقط آغاز کودکی است که باید بتواند به منظور یادگیری نحوه خواندن آن را انجام دهد. یادگیری الفبای و حروف صدادار فقط آغاز است. حتی حفظ کلمات واقعا برای یک کودک برای تبدیل شدن به یک خواننده مسلط کافی نیست. یک خواننده باید بتواند قبل از پایان دادن به جمله، آنچه را که در ابتدای یک جمله بخواند، به یاد بسپارد، آنچه را که در ابتدای یک پاراگراف قبل از رسیدن به پایان و به همین ترتیب، خوانده است. این به توسعه کافی از حافظه کوتاه مدت و کار نیاز دارد.

بیشتر

6 -

خود خواندنی

این باید روشن باشد مگر اینکه مغز کودک به اندازه کافی بالغ شود، قادر نخواهد بود به راحتی بخواند. این نیاز بسیار بیشتر از حفظ است. این نیاز به توانایی در درک معانی کلمات، احکام، پاراگراف ها و کل داستان است. خواندن یک مهارت دشوار برای استاد است وقتی که آن را به طور رسمی تدریس می شود، و بسیاری از کودکان سخت در حال رسیدن به غلبه در زمانی که آنها در درجه سوم است. اگر یک کودک قبل از 5 سالگی پس از تدریس به خواندن، سربلندی کند، شانس خوبی برای پیشرفت فرزند وجود دارد، زیرا مغز او باید به سطح بالایی از بلوغ رسیده باشد. اما اگر یک کودک بدون آموزش های رسمی خود را آموخته باشد، واقعا نمی تواند درمورد جوایز او سوال باشد.

بیشتر