بدانید که چگونه پیشرفت مهارت های ناخوشایند موتور معمولا پیشرفت می کند
هرچند هر کودک متفاوت است، توسعه مهارت های حرکتی ناخودآگاه معمولا در یک الگوی قابل پیش بینی رخ می دهد. عضلات بزرگ (بازوها، پاها و تنه) ابتدا توسعه می یابند، بنابراین بچه ها مهارت های حرکتی ناچیز مانند راه رفتن را برای اولین بار تجربه می کنند. مهارت های کوچک حرکتی که نیاز به کنترل و مهارت در دست و انگشتان دارند، بعدا می آیند. شما همچنین می توانید آن را به عنوان یک پیشرفت از مرکز بدن (هسته) به سمت انتهایی (پاها، دست ها، انگشتان) به تصویر بکشید.
مهارت ها نیز از بالای بدن پایین می روند. فکر کنید که چگونه یک کودک یاد می گیرد که ابتدا سر خود را بلند کند، سپس با دست های خود را بالا بکشد، سپس با خود نشست، سپس به دست ها و زانو ها فشار می زند، سپس خزنده می شود، و بالاخره راه می رود: سر اول، پایه های پایینی.
گاهشمار توسعه مهارت های ناخوشایند موتور
باز هم، هر کودک با سرعت خود رشد می کند، بنابراین این دستورالعمل های سن تقریبی است. اگر شما درباره پیشرفت مهارت های جسمی یا بدنی فرزندتان نگران هستید، با دکتر یا برنامه مداخله ی اولیه مدرسه خود (در ایالات متحده) مراجعه کنید.
به طور کلی، توسعه مهارت های حرکتی ناخودآگاه در این سنین و مراحل اتفاق می افتد، و آنها بر یکدیگر متصل می شوند. به عنوان مثال، کودک باید بتواند خود را پیش از آنکه بتواند تعادل خود را آزمایش کند و به راهش ادامه دهد، از خود دور کند.
- حدود 3 ماه است که کودک می تواند سر و سینه خود را بر روی شکمش بلند کند.
- در حدود 6 ماه ، کودک می تواند از هر دو راه (از معده به عقب و بازگشت به معده) رول دهد.
- در حدود 8 یا 9 ماه نوزاد میتواند بدون حمایت نشسته و شروع به خزیدن کند.
- بین 12 و 18 ماه کودک می تواند به تنهایی راه برود. او اکنون کودک نوپا است!
- در حدود 2 سال ، او می تواند اجرا کند، پرش و پرتاب توپ.
- در 3 سال ، او می تواند در نوک انگشت پا راه برود، به خوبی صعود کند، سعی کنید در یک پا ایستاده، قدم زدن، پرش، ضربه زدن به توپ، و سعی کنید به جست و خیز.
- بین 3 و 4 سال ، او می تواند یک سه چرخه پرتاب کند.
- وقتی او حدود 5 سال می رسد، می تواند جهش، جست و خیز، و حرکت به سمت چپ.
انواع مهارت های ناخوشایند موتور
مهارت های ناخوشایندی را می توان به انواع مختلفی تقسیم کرد.
- مهارت های حرکتی که برای جابجایی بدن از محل به محل، مانند راه رفتن و راه رفتن استفاده می شود.
- مهارت های دستکاری شامل حرکت یک شی، مانند خفاش، توپ، یا طناب پرش.
- مهارت های پایداری مربوط به تعادل و انتقال وزن می شوند، برای مثال، ایستاده در یک پا یا جلوگیری از مانع.
مهارت های ناخوشایندی برای ورزش و آمادگی جسمانی مهم نیست. بچه ها برای موفقیت مدرسه نیز به آنها نیاز دارند. این به خاطر بخشی از نظم و ترتیب توسعه است؛ مهارتهای جدیدی که بر روی آن ها پیش می آید، و این که عضلات کوچک بعد از آن بزرگ شوند.
این نیز به این دلیل است که بچه ها باید بتوانند در یک میز بنشینند یا برای نوشتن روی تخته سیاه ایستاده باشند. و آنها باید قادر به استفاده از مهارت های تعادل و چرخش برای عبور از خط میانی (یک خط عمودی خیالی که تقسیم سمت راست و چپ بدن را دارند)، که آنها باید برای خواندن و نوشتن به صورت مکرر انجام دهند.
تشویق توسعه مهارت های ناخودآگاه
بهترین راه برای کمک به کودک شما مهارت های حرکتی زیاد را از دست می دهد.
به او مقدار زیادی وقت، فضا و فرصت هایی برای استفاده از عضلات خود بدهید. کلاس های جنبش، مثل کوبیدن یا رقص، خوب است، اما بازی رایگان نیز همانند موثر است. تن از سرگرمی ها، فعالیت های ایجاد مهارت و اسباب بازی هایی هستند که می توانید با فرزندتان به اشتراک بگذارید. حتی برخی از پروژه های هنر و صنایع دستی می توانند آمادگی جسمانی و توسعه را تشویق کنند.