رشته ای آرام چیست؟

انضباط ملایم یکی از پنج نوع اصلی انضباط است که بر پایه احترام متقابل بین والدین و بچه ها است. مبنای نظم و ترتیب ملموس این است که آن را بر استفاده از نظم و انضباط قرار می دهد .

همانند رشته ای مثبت ، والدینی که از رشته ای ملایم استفاده می کنند، از هیچ گونه اشکال مجازات بدنی استفاده نمی کنند. آنها بچه ها را خجالت نمی کشد یا خجالت می کشند اما به جای آن عواقب منفی محترمانه ای را که از رفتار آینده جلوگیری می کند، ارائه می کنند.

رشته ای آرام به نظر می رسد در بلند مدت

رشته ای آرام نه تنها بر رفتار امروز تمرکز می کند. در عوض، به والدین کمک می کند تا درازمدت نگاه کنند. والدین مهارت هایی را که فرزندان آنها نیاز دارند شناسایی می کنند و راهبردهای انضباطی را که اهدافشان را برآورده می کنند، تشخیص می دهند

برای مثال، اگر یک کودک نیاز به یادگیری مسئولیت داشته باشد، والدین می توانند کارهای بیشتری انجام دهند تا اطمینان حاصل شود که کودک مهارت های لازم را به دست آورد. رشته ای ملایم شامل رفع کسری مهارت می شود تا بچه ها بتوانند رشد کنند تا سالم و بزرگسال باشند.

رژیم لاغری می آموزد بچه ها چه کاری انجام دهند

انضباط ملایم تمرکز بر آموزش رفتارهای مناسب کودکان است. به عنوان مثال، یک کودک که اسم برادرش را می نامد، نه تنها زمان را از دست می دهد . در عوض او نیز یاد می گیرد که از کلمات خود با روش های خوب استفاده کند.

انضباط صحیح کودکان را چگونه می تواند احساسات خود را در راه های اجتماعی مناسب بیان کند. بچه ها یاد بگیرند که چگونه تصمیمات سالم خودشان را بگیرند.

نظم و انطباق پذیرفته شده احساسات

رشته صحیح نیز احساسات کودک را در نظر می گیرد.

اگر یک کودک ناراحت باشد، والدین نمی گویند: "خب، این زندگی است" یا "شما نباید در مورد چیزی که خیلی کوچک است ناراحت باشید". در عوض، والدین با استفاده از رشته ملایم، بچه ها را با یادگیری احساسات ناراحت کننده آموزش می دهند .

والدین با اطرافیان درباره احساسات خود صحبت می کنند و آنها را جدی می گیرند. بچه ها احساس اعتبار می کنند وقتی متوجه می شوند که بزرگسالان احساسات خود را در نظر می گیرند.

هنگامی که مشکلی وجود دارد، آنها با حل مسئله کنار هم کار می کنند و بچه ها مجاز به ورود می باشند.

رعایت انصاف، تاکید بر ایمنی است

والدین بر ایمنی جسمی و عاطفی تأکید دارند. بچه ها آموزش داده می شود تا ریسک ها را ارزیابی کنند و درک کنند که آیا انتخاب هایشان ایمن هستند. والدین در صورتی که یک فرزند در انتخاب یک انتخاب ضعیف باشند، پیامدهای بالقوه را مشخص می کنند.

بچه ها نیز دلایل اساسی قوانین را آموزش می دهند. والدین می گویند: "ما در پارکینگ ها راه می یابیم، زیرا اتومبیل های زیادی وجود دارد که باید مراقب آن باشیم تا ما نتوانیم ضربه بزنیم". والدین که از رشته ای ملایم استفاده می کنند، بچه ها کاری برای انجام کاری ندارند ، "از آنجا که من گفتم."

نظم و ترتیب صریح از انتظارات پیش از زمان است

هر چیزی و همه چیز را می توان به عنوان یک تجربه یادگیری برای بچه ها استفاده کرد. سفر به فروشگاه مواد غذایی، سوار شدن در ماشین و یا بازی کردن یک بازی می تواند برای تدریس مهارت های مختلف کودکان استفاده شود.

والدین قوانین و انتظارات را پیش از زمان مشخص می کنند. به عنوان مثال، قبل از سفر به بیمارستان، یک کودک ممکن است گفته شود: «ما امروز در بیمارستان خواهیم بود. ما باید از صداهای داخل استفاده کنیم؛ چرا که مردم در بیمارستان احساس خوبی ندارند و برخی از آنها خواب خواهند داشت. ما همچنین باید از پا راهپیمایی و بدنهای آرام استفاده کنیم. »کودکان فرصت دارند پرسشهای خود را مطرح کنند و اگر این قوانین را شکستند، عواقب آن را بیان می کنند.

وقتی بچه ها از قوانین پیش از زمان آگاه هستند، به آنها امکان می دهد که انتخاب کنند. آنها می دانند چه اتفاقی خواهد افتاد اگر رفتار کنند و همچنین اگر پیامدهای ناگوار آنها بدرستی باشد، چه پیامدهای منفی خواهد داشت. هنگامی که والدین از رشته ای ملایم استفاده می کنند، سعی نمی کنند بچه ها را با هر قاعده ای کار کنند و از مبارزه های قدرت اجتناب کنند .

رعایت ضوابط استفاده از پیامدهای مثبت و منفی

انضباط صحیح نباید با والدین مجاز اشتباه شود. در عوض، والدین عواقب موثر را ارائه می دهند. اما مهم است که توجه داشته باشیم که هر نتیجه یک هدف خاص را به وجود می آورد.

نتيجه ها فقط به اين نتيجه نرسيده اند که والدين ناراحت يا نااميد شده اند.

در عوض، هر اقدام انضباطی به عنوان فرصتی برای یادگیری کودک است.

با کودکان نوپا و کودکان جوانتر، هدایت هدایت یک روش انضباط مشترک است. به جای فریاد و یا ارسال یک کودک به اتاق خود را برای بارها و بارها لمس چیزی است که او قرار نیست، پدر و مادر ممکن است او را در یک فعالیت جدید برای متوقف کردن رفتار وارد شده است.

عواقب منطقی و عواقب طبیعی اغلب برای جلوگیری از رفتار منفی از تکرار استفاده می شود. ممکن است از زمان صرف شده به عنوان یک روش برای آموزش بچه ها برای شکستن زمانی که آنها عصبانی و ناراحت هستند.

عواقب مثبت وجود دارد که رفتار خوب را تقویت می کند. سیستم پاداش اغلب برای تشویق رفتار خوب یا برای کمک به بچه ها بر روی یک مشکل رفتاری خاص استفاده می شود. ستایش و توجه زیادی نیز به تقویت گزینه های خوب و رفتار خوب نیز ارائه شده است.