درباره فلسفه و تکنیک های مختلف یاد بگیرید
گرچه کتابهای فرزندپروری جدید و استراتژی های انضباط کودک همیشه در حال ظهور هستند، بسیاری از ایده های "جدید" برای فرزندپروری در واقع زیرمجموعه پنج اصل اساسی هستند. کارشناسان همیشه نمی دانند که کدام یک از رشته ها بهترین است، اما روشن است که هر یک از مزایای آن وجود دارد.
تعیین اینکه کدام نوع رشته مناسب برای خانواده شما است، باید بر اساس خلق و خوی شما، خلق و خوی فرزند شما و فلسفه های نظم و انضباط خانواده تان انتخاب شخصی باشد. یک نوع رشته ای وجود ندارد که برای همه بچه ها یا همه خانواده ها و در هر شرایطی کار کند. این احتمال وجود دارد که شما یک رویکرد متمایز را بیابید، که در آن از تکنیک های مختلفی از هر نوع رشته استفاده می کنید.
1 -
نظم مثبتانضباط مثبت بر پایه ستایش و تشویق است. والدین به جای تمرکز بر مجازات، نظم و انضباط را در مورد آموزش تدریس می کنند.
والدین مهارت های حل مسئله را آموزش می دهند و با فرزندشان کار می کنند تا راه حل ها را توسعه دهند. نظم مثبت از جلسات خانوادگی و یک رویکرد معتبر برای رسیدگی به مشکلات رفتاری استفاده می کند.
به عنوان مثال: 6 ساله از انجام تکالیف خود اجتناب می کند.
پدر و مادر با استفاده از نظم و انضباط مثبت می تواند با کودک نشست و می گوید: "من می دانم که معلم شما می خواهد شما را به دریافت مقاله ریاضی خود را امشب انجام می شود و شما نمی خواهید آن را انجام دهید. چه کاری می توانیم انجام دهیم تا مقاله را انجام دهیم تا بتوانید خانم اسمیت را نشان دهید که تمام وقت خود را در خانه انجام داده اید؟ "
2 -
نظم و انضباط صحیحرشته انسانی بر پیشگیری از مشکلات متمرکز است. هدایت هدایت اغلب برای هدایت بچه ها از رفتار بد استفاده می شود.
کودکان عواقب بدست می آورند، اما انضباط ملایم در مورد ایجاد شرم نیست. در عوض، والدین اغلب از طنز و حواس پرتی استفاده می کنند. تمرکز رشته ای ملایم در مورد والدین است که احساسات خود را مدیریت می کنند در حالی که به سوء رفتار فرزند می پردازند.
به عنوان مثال: 6 ساله از انجام تکالیف خود اجتناب می کند.
پدر و مادر با استفاده از رشته مفصلی ممکن است با طنز با گفتن، گفت: "آیا شما نه یک مقاله دو صفحه ای را به معلم خود توضیح دهید که چرا شما نمی خواهید ریاضی خود را امشب انجام دهید؟" هنگامی که وضعیت پخش می شود، پیشنهاد می کنم در کنار مقاله کودک ریاضی را بخوانید تا در مورد انجام این کار بحث کند.
3 -
مرزی بر اساس رشتهانضباط مبتنی بر مرز بر روی تنظیم محدودیت ها و ایجاد قوانین روشن می شود. پس از آن بچه ها انتخاب می شوند و عواقب واضح برای سوء رفتار وجود دارد، مانند پیامدهای منطقی یا عواقب طبیعی .
به عنوان مثال: 6 ساله از انجام تکالیف خود اجتناب می کند.
پدر و مادر با استفاده از نظم بر اساس مرز محدودیت ایجاد می کند و نتیجه را روشن می کند با گفتن "شما نمی توانید از امكان استفاده از امكانات الکترونیک خود تا زمانی كه كار خود را انجام ندهید".
4 -
اصلاح رفتاراصلاح رفتار بر پیامدهای مثبت و منفی متمرکز است. رفتار خوب با ستایش یا پاداش تقویت می شود . سوء رفتار از طریق استفاده از نادیده گرفتن و پیامدهای منفی، مانند از دست رفتن امتیازات، دلسرد می شود.
به عنوان مثال: 6 ساله از انجام تکالیف خود اجتناب می کند.
والدین با استفاده از اصلاح رفتار می توانند کودک را از هرگونه پاداش پیشنهادی که قبلا در جای خود قرار گرفته است، یادآوری کند: "به یاد داشته باشید زمانی که شما تکالیف خود را انجام می دهید، می توانید از رایانه برای 30 دقیقه استفاده کنید." . پدر و مادر هر تظاهرات را نادیده می گیرند.
5 -
مربیگری احساسیمربیگری احساسات یک فرایند انضباطی پنج گام است که تمرکز بر آموزش کودکان در مورد احساسات است . هنگامی که بچه ها احساسات خود را درک می کنند، آنها می توانند به جای آن عمل کنند که آنها را واپس گری کنند. بچه ها تدریس می شوند که احساسات آنها درست است و والدین به آنها کمک می کنند راه های مناسب برای مقابله با احساسات خود را آموزش دهند.
به عنوان مثال: 6 ساله از انجام تکالیف خود اجتناب می کند.
پدر و مادر که از مربیگری هیجان استفاده می کنند، احتمالا سعی می کنند به کودک کمک کنند احساسات خود را با گفتن "من می دانم که باعث ناراحتی شما می شود که شما تمام شب را نمی توانید بازی کنید زیرا شما باید تکالیف خود را انجام دهید. ریاضیات می تواند گاهی اوقات سخت باشد و باعث می شود که شما زمانی که جواب ها را نمی دانید ناراحت نشوید یا زمانی که مدت زمان بسیار طول می کشد. اجازه دهید چند دقیقه وقت بگذاریم نقاشی در مورد اینکه چگونه وقت خود را برای انجام تکالیف ریاضی خودتان احساس کنید. "