راه های کمک به کودک شما یادگیری خواندن
صداهای واو بلند برای اولین بار در میان مهارتهای خواندن اولین فرزند شما در یک برنامه یادگیری مبتنی بر دانشآموزان قرار دارند . ارتباط بین صداها و اصطلاحات می تواند یک مفهوم دشوار برای درک ابتدا باشد. این به فرزندان نیاز دارد که درک کنند که ترکیبی از حرف های خاص می تواند یک واکه کوتاه یا بلند (مانند "پین" و "کاج") ایجاد کند و تغییرات مختلف تلفظ ممکن است باعث ایجاد دقیق صدا (مانند "باران" و "تاریخ" )
در اینجا یک پرایمر برای کمک به پدر و مادر برای شناسایی اهداف و چالش های آموزش واکه بلند برای کودکان (و راه های آنها می توانند شرکت کنند):
1 -
درک واژگان طولانی و سکوت "E"صدای بلند حروف A، E، I، O، و U مربوط به حرف گفتاری حرف است. آنها معمولا از کلاس پیش دبستانی از طریق کلاس اول تدریس می شوند.
اغلب، یک کلمه با واکه کوتاه با قرار دادن یک حرف سکوت "e" در انتهای کلمه به واکه طولانی تبدیل می شود. مثلا:
- با اضافه کردن "e"، "mat" تبدیل به "همسر" می شود.
- با اضافه کردن "E"، "پیروزی" تبدیل به "شراب" می شود.
- با اضافه کردن "e"، "hop" به "امید" تبدیل می شود.
- با اضافه کردن "e"، "tub" به "لوله" تبدیل می شود.
یکی از استثناء نامه "e" است که در آن علاوه بر اضافه کردن یک قانون "e" خاموش، اعمال نمی شود.
استثناهای مشابهی وجود دارد که ممکن است هنگام شروع اولین بار باعث سردرگمی کودک شود. این به معلم نیاز دارد تا دستورات را به منظور مشخص کردن هر قانون و استثنا به صورت جداگانه اجرا نماید. با همکاری نزدیک با معلم، شما به عنوان والدین می توانید در خانه کمک کنید.
2 -
درک گروه های واژنیتیم های صدادقه به استفاده از دو واکه متوالی برای ایجاد یک صدای واضح طولانی اشاره می کنند. صدای واکه طولانی معمولا به واکه اول در دنباله مربوط می شود. مثلا:
- با استفاده از "ai" برای ایجاد کلمه "wait"
- با استفاده از "ea" برای ایجاد کلمه "گوشت"
- با استفاده از "oa" برای ایجاد کلمه "قایق"
هنگامی که یک کودک شروع به یادگیری صداهای بلند می کند، دستورالعمل به طور کلی به کلمات یک هجا محدود می شود. کلمات بلندتر و قوانین پیچیده تر (مانند "من قبل از ابی به جز پس از C") معمولا در کلاس دوم یا بعدا معرفی می شوند.
3 -
دو "E" و دو "O"کودک نیز آموزش داده خواهد شد که تنها واکه های دوگانه ای که در کلمات استفاده می شود، "ee" و "oo" هستند. از اینها تنها "ee" به عنوان یک حکم بلند در کلمات مانند "گوسفند"، "چرخ"، "چغندر" و "زنبور" صحبت می شود.
در مقابل، "oo" به روش های مختلفی از قبیل "hoop"، "look"، "brood" و "boo" تلفظ می شود.
4 -
آموزش عبارات طولانی واکهیکی از قواعدی که یک کودک ممکن است هنگام شروع از آن یاد بگیرد این است که حروف صدادار می توانند گاهی اوقات طولانی باشند، با این تفاوت که دو طرفه هم باشند. این یک قانون سرگرم کننده برای بچه ها برای تست کردن است که آنها شروع به خواندن می کنند. مثلا:
- نامه "o" به دنبال "ll" می تواند "قدم زدن" تبدیل شود.
- نامه "I" به دنبال "nd" می تواند تبدیل به "نوع" شود.
- نامه "a" به دنبال "ng" می تواند به "انفجار" تبدیل شود.
مطمئنا استثنائات زیادی در قاعده وجود دارد و این می تواند بخشی از سرگرم کننده باشد. با برداشتن ناسازگاری، کودکان می توانند به طور مستقیم شروع به کار کنند که چگونه یک کلمه صحبت می شود، از طریق خواندن کلمات به جملات کامل.
بنابراین، حتی اگر کلمات مانند "آواز خواندن"، "طولانی" و "تپه" به قوانین دوقطبی متمایل نباشند، بچه ها به سرعت به آن آویزان می شوند، زیرا آنها در حال کار کردن بر روی صدا و متن یک کلمه در همان زمان.
5 -
اگر فرزند شما با صداهای طولانی مشکل داشته باشداگر فرزند شما با صداهای بلند مدت مواجه است، سعی نکنید در مورد آن تأکید کنید. بچه ها با نرخ های گوناگون یاد می گیرند و اگر شما آنها را در خانه کار می کنید، معمولا عقب تر می روند. مرتبا یک راه عالی و سرگرم کننده برای انجام این کار است.
از سوی دیگر، اگر فرزند شما در حال سقوط است و شما نگران آن هستید، یک مشکل واقعی وجود دارد، مواردی وجود دارد که می توانید انجام دهید:
- پزشک متخصص اطفال خود را مشاهده کنید و یک معاینه فیزیکی، از جمله یک بینایی و آزمون شنوایی دریافت کنید. اگر نشانه ای از اختلال شنوایی وجود داشته باشد، می توانید یک متخصص را ببینید و اگر کم شنوایی فراوانی وجود دارد، کشف کنید.
- اگر مشكلات زباني زباني و زباني را درك كنيد ، فرزندتان را با يك سخنران واجب و پاتولوژيست زبان تست كنيد .
- شما همچنین می توانید با معلم فرزند خود در مورد غربالگری برای معلولیت های یادگیری صحبت کنید یا درخواست ارجاع برای ارزیابی کامل برای تعیین اینکه آیا کودک شما ممکن است از خدمات آموزشی ویژه بهره مند شود.