آموزش کلمات زودرس کودک برای بهبود خواندن

واژگان برای خواندن کودک پیش دبستانی

این فهرست دیداری دیدنی شامل فهرست پیشین Preprimer Dolch Word است که توسط مدرس EW Dolch در دهه 1930 ساخته شده است. این کلمات در کتاب های کودکان اولیه مانند کتاب های تصویری و کتاب های زود چاپ شده بسیار رایج هستند.

این کارت های فلش کارت پیش نمایش را برای استفاده در منزل یا مدرسه دانلود کنید.

راه های بسیاری برای تدریس این کلمات برای بچه های کوچک وجود دارد .

یکی از استراتژی های اغلب استفاده شده این است که به سادگی به کودکان نوپا بخوانید و کلمات را با انگشت خود لمس کنید تا در کتاب های آنها ظاهر شود. البته نوزادان و کودکان نوپا قادر به خواندن این کلمات به طور مستقل نخواهند بود، اما شما می توانید آنها را به عنوان کلمات به شما نشان می دهد، و آنها آنها را به طور واضح یاد بگیرند.

همچنین شواهدی وجود دارد که کودکان جوان می توانند با استفاده از فلش کارت ها کلمات را یاد بگیرند. اگر شما تصمیم به استفاده از فلشکارت، مهم است که آنها را با عکس از کلمات در صورتی که ممکن باشد. این به کودکان کمک می کند تا کلمه ی نوشته شده و مفهوم ی که در همان زمان نمایان می شود را یاد بگیرند.

سطح مقدماتی اولیه :

a، و، دور، بزرگ، آبی، می تواند، آمده، پایین، پیدا کردن، خنده دار، بروید، کمک، آن، من، در، است، آن، پرش، کمی، نگاه، من، من، نه، من یکی، بازی، قرمز، اجرا، گفت، ببینید، سه، به دو، بالا، ما، زرد، و شما.

تدریس لیست کلمات بینائی - قبل از اینکه تدریس کنید، درباره معلولیت خواندن یاد بگیرید و معلمین روش مناسب برای کودک خود را تعیین کنید.

بررسی ناتوانی های یادگیری در خواندن

دانش آموزانی که به لحاظ تحصیلی با ناتوانی های یادگیری (LD) در خواندن و نارساخوانی تشخیص داده می شود ممکن است با مهارت های خواندن اساسی یا درک مطلب خویشتن داری داشته باشند.

دستورالعمل آموزش ویژه برای ناتوانایی های یادگیری در خواندن

راه های زیادی برای تدریس مهارت های خواندن برای دانش آموزان با LD وجود دارد.

معلمان به طور کلی برای تعیین بهترین استراتژی برای فرزند خود به نتایج ارزیابی و تجربیات تدریس خود در مورد فرزند خود متکی هستند. این اطلاعات برای ایجاد یک برنامه آموزش فردی (IEP) برای کودک شما مورد استفاده قرار می گیرد. هشت قسمت ضروری IEP را یاد بگیرید.

آموزش فرزندتان به نحوه ایجاد واژگان واژگان دیدنی قوی یکی از چندین استراتژی ضروری برای توسعه مهارت خواندن و تسلط است. دانش آموزان جوان در مهد کودک می توانند از یادگیری کلمات مشترک استفاده کنند.